中老年人。他们，让阙天伦说，是“战略牺牲”。
在50岁以下的年轻人不同程度都学成后，他们，“战略牺牲”，将被彻底完全的淘汰下来。并且，在此期间，没有为他们提供任何可以改变的机会。
在50岁以下人群学成前，他们还要担任完成村里全部的劳作，为莽龙集团（前张村）生物科技试验农场、为自己的儿孙们，创造全部必须的财富。整个项目执行到现在，虽然也有个别年轻人，闹着要回来参加生产劳动，那是看到“战略牺牲”们，为全家大把大把挣钱，百万千万的暴富，他们也想像父辈那样挣钱、工作。
但都让那些合同、村里的宗族联保制度、各家各房的长辈挡着了。
就是有那些个一次学不成的，结果还是要复读。阙天伦定就着，只有一个出口，除外，都是一个死循环。
计划执行初期，全村人以45岁划了界。在下的，奔了个“人”才。在上的奔了个“贝”财。
计划后期，50～60岁人群，两下里分了，在山上务农的，完成了土壤改良基本作业，转入了“三高”作业区标准化生产。务工的，以掌握了的禽蛋、肉类、副食各种加工、养殖技术，完成“三高”产出的农产品深加工。
46～50岁人群，完成全部产品的价值实现，经商。把莽龙“绿色酱菜”工程、“豆皮饭包”中式快餐的网点、配送中心，在全国各大中城市布及了。
45再下的，也都看明了事理，明眼着看着长辈们为自己作出的牺牲，一个个背负着的内疚，尽力让自己尽快学成。
整个教育计划中，当属前张村的老人们，更让年轻的尊敬了。
“这是因为，我们，正在试图组织一场成功的退却！”。阙天伦在讨论到45岁以上人群的教育计划时明白的说了。
“必须有人承担战略阻击，那里没有后勤，没有预备队，没有火力支援，没有后退之路，只有时间上的战略胜利和局部上战术牺牲”。
前张村的老人，都像张宪平老头那样，在接受“电脑也和人的脑袋一样会计算、记忆”这一道理的同时，认定了，那一台台电脑，也像人一样，有聪明和不聪明的。
张宪平就认定，大阿香姑娘的那只走到那儿，带到那儿的电脑，就可以不要电源线。就像教授头和他带来的那帮教授们要比老汉自个儿聪明那样，大阿香的那台电脑，它就要比自己家的那台电脑聪明。
它能管着张宪平家里的那台电脑，也能管着村监控中心的电脑，和
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