孩子，张弛有些无语，他本以为得多大场面呢，可现实的落差有点大，就这二十个孩子也找不出一个狂热的粉丝。
张弛酝酿了一下情绪，然后在后面的黑板上写下了两个苍劲有力的大字——张弛，微笑望着孩子们道：“弟弟妹妹们好，这是我的名字，谁认识这两个字啊？”
一个流着鼻涕的小男孩举起手来，得到张弛的点名后起身响亮道：“zh~ang张，l~v驴！”
孩子们满堂哄笑起来，作为旁听者的李跃进笑得比谁都大声，额昂，额昂，活生生笑成了驴叫。
张大仙人瀑布汗，这就尴尬了，转身一看自己这两个字写得有点连了，可怎么看也不能看成一个驴字。
老校长把脸一板：“不许笑，不许笑！没礼貌！”
所有孩子都不笑了，可李跃进还控制不住笑，老校长狠狠瞪了他一眼，指着他道：“你，出去！”这货是来砸场子的吗？
李跃进站起身来，灰溜溜离开了教室，一出教室门又忍不住笑了起来，老校长怒道：“给我操场上罚站去！”
张弛微笑道：“这位小朋友很聪明啊，第一个字念张，没错，第二个字念弛，才一年级就能答对百分之五十了，很厉害，我像你那么小的时候，我还不识字呢。”
张弛道：“李校长让我来给大家作报告的时候，我其实很想拒绝的，因为我不知道应该说什么。我害怕自己说错了话，给你们这些祖国的花朵做出了错误的引导和示范，可现在我知道了。”他望着刚才回答问题的小男孩道：“你能再读一遍这两个字吗？”
那小男孩点了点头，怯怯回答道：“张弛！”
张弛笑道：“这就是学习的作用，通过学习你改正了错误，学到了新的知识，认识了一个新的朋友，下次我们再见面的时候，你会准确地叫出我的名字，不用担心在人群中错失和我见面的机会。”
小男孩的双眼开始发光，这大忽悠好像在夸自己呢。
张弛道：“我不想强调学习的重要性，可是我想问问，你们都有什么理想？”
一个扎着羊角辫的小女孩举起手来，张弛示意她起来说话，小女孩道：“我的理想是能和爸爸妈妈在一起，我不想学习。”教室内的其他孩子也跟着说道：“学习可以见到爸爸妈妈吗，我们不想学习。”
这里坐着的大都是留守儿童，张弛同情地望着一张张稚嫩的面孔，他轻声道：“有没有想过，如果爸爸妈妈不在了呢？还要不要学习？”
现场静
本章未完，请点击下一页继续阅读！