吓得立即做出反应，站得笔杆条直。
“齐步走，到压水机那里洗脸去！”邓老师威武地发出指令，何正立刻忍住膝盖上传来的疼痛，迈着标准的正步走向压水机。
压水机，就是先按照打井的方式，找到地下水。把一根直径四五公分的钢管，插进地下水里，再填土掩埋好。
铁管在地面的部分，焊接上一个三四十公分长、直径十来公分的粗钢管。在这个粗钢管里安好皮阀，再连接上一根长铁柄。
这个利用压强原理，通过上下搬动铁柄，带动粗钢管内的密封阀，就可以把地下水带上来了。
相对去井里打水，压水机肯定方便省事得多。
可因为需要一定的造价，这个时候的压水机，在村里还没有普遍使用。小学校的日常经费，是县里教育部门拨款的。为了便利学生，村里就给学校安装上了一台。
有同学拿来个脸盆，有的同学用水瓢先往压水机里倒点水，就卖力地，一上一下地搬动压水机的铁把手。
地下水在压力地带动下，“哗哗”地从出水口流进脸盆里。
何正顾不得对同学们道谢，就赶紧小心翼翼地清洗面部。
清洗几遍，他反复问着身边的同学们：“我的脸怎么样？”
开始时，大家认为他的意思是洗干净没有，也就都告诉他“除了擦伤，都干净了”。
哪里知道，何正最担心的就是擦伤的问题。听到同学们这样说，他的眼中又满含着“对这片土地爱得深沉”的泪水。
看到他这个窝囊委屈的样子，终于有同学醒悟过来。这同学大笑着说：“等你娶媳妇的时候，这点儿伤早就好了！”
身边的同学们，立刻哄堂大笑。
何正立即满脸通红，赶紧抬手用袖子抹去脸上流下的泪水。
袖子上尽是尘土，他不抹还好，抹过之后，大家更是指点着他的大花脸，大笑不止。
上课铃声响起，同学们陆续跑回教室。何正再洗把脸，也就一瘸一拐着往教室走。
走不多远，他就觉得有人一直在盯视着他。
转头看去，他果然看见赵玥站在远处，还在冷冷地看着自己。
缓缓地走过她的身边，羞愧得无地自容的何正，此时别说再调笑她，就是抬头也不敢了。
赵玥低声恨恨地说：“好好做个人，就有脸面，就不会有亏吃！”说完，她自顾回去教室。
何正呆愣一下，心里也不禁起疑：怎么会这
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