、改革开放的时代了，本身就是错误的行为。更不用说写的内容了，简直是一派胡言，就是诬蔑诽谤！还有啊，那一手儿毛笔字，太丑了，太丢人了，比蜘蛛爬的都不如……”寡语少言的孙德厚为了袁振富，打开了话匣子。
格根：如果小袁老师摊上的这个事儿处理得不好，估计咱们月牙河小学所有老师的情绪都会受到影响。因为关系到村风、民风的问题啊，风气不正，诸事难成啊。
白哈达笑了笑，摆着手说：格根老师，没你说的那么严重。
格根立即瞪起了大眼睛，有些不高兴地说：怎么不严重？有样学样嘛，和“老猫房上睡，一辈传一辈”是同一个道理。以后，如果老师训了哪个学生，不小心得罪了哪个家长，这种“大字报”一贴，搞得身败名裂谁受得了啊？搁你身上试试？
“这——”白哈达被顶撞得哑口无言。
“当然，最后吃亏的、挨坑的，还是学生啊。白书记，大家都知道你是重视咱们小学校、重视教育的，你不希望出现这种结果吧？”
“活字典”格根又将了白哈达一军。
实话实说，白哈达对“大字报事件”相对比较冷静。尤其村子里两位重量级的老师又用人格担保袁振富绝对不会有问题，自己还有什么不相信的呢？被人贴了“大字报”就已经伤害到了袁振富，再不及时给予正名，那他还怎么在月牙河村生活下去？怎么安心教学？自己怎么向全校老师证明村党支部是给他们撑腰的坚强后盾呢？
作为月牙河村党支部书记，白哈达对自己亲手主抓修缮、恢复正常教学秩序的学校是有感情的，对学校的老师同样是有感情的，对学校的未来和月牙河村的未来是充满希望的！他沉思了一会儿，突然一甩，把披在肩头的衣服抖落在椅子上，起身打开了广播，“喂喂”了两声便开始喊话：
注意啦，注意啦！月牙河的全体村民请注意，大家请注意啦。关于在村部的门前张贴的那个啥——所谓的“大字报”，对咱们小学校的袁振富老师进行了人格侮辱，纯属坏人的破坏行为，这一点我们已经查明了。请大家相信袁振富老师，他是一位好老师，非常好的好老师。目前——目前啊，
说到这儿，白哈达停顿了一下，捂住话筒扭头征求二位老师的意见，问：用“投案自首”这词儿行不行啊？
孙德厚没表态，格根说：我觉得不太妥当。既然已经广播出去了，只好这样了。
“没关系，说重一些有威慑力。再有啊，谁都不能总捧着字典说话。不像
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