转基因技术的争议和生态工程，属于了解性，高考正常不怎么考，哪怕考也就一两分。
比如转基因工程的安全性与伦理性，属于到现在都争议不休，科学界都没有达成统一意见，属于开放性的，公说公有理婆说婆有理，这种考试怎么考？没得考。
同样的道理，还有胚胎工程，虽然应用及前景广泛，但是毕竟社会还不怎么接纳，也是属于争议性的，高考怎么去考这样的题目呢。
今天刘一辰比以往更早回到宿舍，此时宿舍一个人都没有，刘一辰先洗了个澡，换上了睡衣，将洗好的衣服晾一下，继续看起高中生物选修3。
刘一辰的舍友回来时，看到刘一辰在看书，都不禁一愣，虽然才相处一个月，但是他们都知道，自己这舍友、小学弟，是个学习狂人，基本上都是宿舍大楼关门之时才会回到宿舍。
熄灯的时候，刘一辰也让舍友们出乎意料，因为刘一辰不再看书了，竟然不到十一点半就躺下睡觉了。
其实此时刘一辰已经心中非常激动，因为就在宿舍熄灯的一刹那，系统提醒他，生物提升至LV1，虽然综合评价是A，但是依旧获得了一次额外随机抽奖机会。
刘一辰不得不承认，自己好像喜欢上抽奖获得奖励的喜悦了。
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