算得上是宽裕了。
周一是开学第一节，也是这学期唯一的一节大课，许翊所在的一班上课的便是韩辅导，要讲的内容自是与下午便要集合出发的实践课有关。
不同于军训，实践课会给出大致的目标与达成目标的方法，更偏向于教学。
军训中，学校希望的是测试出学生的真实实战能力，因此对于各种任务都未事先给出解释或分析，而是让学生们自主找出完成任务的方法。
绝大部分学生也是倒在了这步上，对于敌我双方实力情报的错误掌控，成了他们陷入恶性循环的开端。
“本次实践课的世界名为六甲世界，这个世界情况比较特殊，军部对它的了解也不深刻，甚至可以说之前的探索都是失败的，我们一直在这个世界的浅层徘徊。因此，没有什么很值得注意的信息可以分享，你们有什么问题可以尽管问。”
大课使用的是百人的阶梯型教室，学生之间坐的比较开。
“有什么需要我们准备的么？”
众人一阵面面相觑了后，由张烽火先发出提问。
“准备的话，我只能说我们会有多次渡海的登陆战，可以尽量选择无惧海战的眷族。”
这一席话顿时引起了一片议论声，许翊和杜鸢飞也是苦笑，他们两者均没有擅于海战的眷族。
再看任亚依，这红发少女也是一脸苦兮兮的样子，蛤蟆人是擅于水战，但任亚依的这一支明显不是海蛤蟆这，接触海水会让他们的皮肤因盐分而产生损伤。
无奈对视，看起来只有郑贵豪的眷族百无禁忌了，飞行单位的优势还是多啊……
“六甲世界生物偏向于什么类型？”有了第一问，很快便有人接上了第二个问题。
听到这个问题，韩辅导也露出了一丝不确定。
“根据资料，元素生物是主体，但是不确定这些元素生物是否兼有别的体系。”
所有人神色一凛，复合属性的生物么，没想到第一次实践课就要碰到这么棘手的状况。
“这个世界偏向于什么地貌？”
许翊突然问出了这么个比较偏门的问题，引来了一片侧目，仿佛是质疑他怎么问出了一个弱智问题。
但在看到是年级第一的许翊问出后，便都纷纷收回了目光。
“群岛。确切的说，这个世界的陆地是由一个个排列规则的正六边形岛屿组成。你的感觉还不赖。”
韩辅导微微一笑，这个问题放到别处实践课中
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