毕业以后你爱去哪那是你的自由。可宋老不一样，哪个学生愿意投靠他，他重点培养哪个，不愿意为他效命的，反对他的，他重点打压，就像对付你一样对付他们。
你知道宋老通过‘秦都大学’为他们宋家谋取了多少好处？从以前默默无闻的宋家，到现在‘秦都’的十大家族之一，底蕴之厚，实力之强骇人听闻，宋老个人实力在‘秦都’不见得能排的上号，但经营手段实在是厉害，宋家实力在宋老之上的就有三四位，几乎全是资源砸起来的。”
“秦导师，为自己家族谋利益，这好像也不算啥吧？”王超问道。
“既然你这么觉得，那以后四年就用你的学分替楠楠开‘修炼室’用吧。”秦池神情严肃道。
王超脸色顿时一变，话都没敢接，这要是同意，他的算是毁了。
秦池道“这就是宋老的作风，他要是动用自己的资源也就不说什么了，可他用的是‘秦都大学’的资源，是‘炎黄’拨款的资源，这么搞下去用不了多久学校会完全成为他们家族的附属，关键是还不用他花一分钱。
举个例子以前有一年，光是宋廷玉一个人就霸占了300多间‘修炼室’给他的学生，那一年整个学校除了宋老的人之外，几乎没有突破的学生。‘秦都大学’创办时间够久了，当时可谓天时地利人和，被‘霸都大学’这些学校后来居上不是没有原因的，再这么下去，学校连前十都保不住了。”
“老校长不管么？”陆舟问道。
“他们以前是过命的交情，老校长一直睁一只眼闭一只眼，我家天祖出事后，老校长也退休了，将校长之位交给了现在的校长，估计他自己不好办，有意让卫校长动手。
‘秦都大学’之前并非学分制，后来‘炎黄’越来越提倡‘实用教学，实战育人’，于是实行学校学分制改革，一切资源不再白送， 都要拿学分兑换，目的是为了逼迫学生多接学分任务，换取资源。这些任务也有助于培养学生的实践能力和实战能力，一举两得。
卫校长抢着当了第一个试点，借力将学分趁机掌握在自己手里，学分在手，学校绝大多数资源也就到手了，宋老有意见也拧不过教育部的硬文件，自那以后两方关系越来越差。”
秦池的祖上是‘秦都大学’的创始人之一？陆舟既感到意外，又觉得理所当然，能去‘泽城’当主考官，其二叔又是地位高超，实力强大的军部人物，想来自己这导师家也不是普通人。
“宋老针对校长可以理解，可宋老的人为什么也针
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