句话了！”
“小朋友，你快看看，你陆陆续续回家的爸爸是不是都准备好要揍你了。”
“欢迎收看本期节目:谁是大孝子。”
……
偏偏小朋友还是没什么感觉，歪歪扭扭的在纸上写着答案。
不过有这个答案作为前提，再写出什么惊天动地的答案，也不会再让人更吃惊了。
叶七七又转了一圈，时不时地还满意的点点头。
小朋友们参差不齐，有些能写的很好，一下就能看出平时在学校里肯定也是成绩很好的。
剩下的那些，就不是那么尽人意了。
比如说叶七七正在看的这个。
还是熟悉的题目，词语造句。
不过这次换了个词。
难过。
这个词语的难度明显小了一个等级。
可是小朋友的创造力是无限的，也不知道他从哪里来的知识灵感，只见答案的地方写着几个方方正正的大字。
门口的沟很难过。
“说实话一时之间我没品出来这答案到底对不对。”
“很难说清这是不是正确答案。”
“为什么这行文字总感觉自带语音？”
“感谢小朋友，对难过这个词我又多了些新的理解。”
“宝贝们乖乖写作业的样子好可爱啊好可爱！”
“好乖好乖好乖好乖！！”
本来就是一场小小的考试，题目出的自然不多，不到半个小时，就有小朋友写完了试卷，捏着自己的试卷跑到了自己爸爸身边。
尤其是那个陆陆续续小朋友， 对自己的考试结果很有信心，欢天喜地的跟他爸爸展示自己的考试成果。
只见那个爸爸脸上五颜六色的，别提多精彩了。
“爸爸，你看我写的好不好！”
爸爸咬牙切齿，感觉自己头上莫名其妙多了不少东西，“你别叫我爸爸，我没你这样的爸爸！”
引得在场的人都是开怀大笑。
各个小朋友都回到了自己家长旁边，看着自己孩子的试卷，有人欢喜有人愁。
其实节目组还是很用心的，设置这个环节，一方面是为了给节目增加看点，另一方面，也是拉进父子关系的好机会，毕竟现在很多的家庭教育之中，父亲担任的角色总是与孩子并不亲近，像这种辅导孩子作业，关心孩子学习成绩的事情，总是妈妈关心的更多一些。
有
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