河村这边。”
“啥意思？”
“大河村在几个县城交接的地方，他辐射的范围是周边几个县城。”
“教育本身是一件非常卷的工作，当能辐射的地区越多，接收的孩子也会越来越多，彼此形成良好的竞争关系，反而更容易涌现更多更好的人才。”
“建在平安县只是辐射一县之地，但是大河村，却能兼顾好几个县城。”
“如果只是容纳上千人的学校，当然平安县更好。”
“但涉及上万人，大河村的位置反而更理想。”
岳昊缓缓道。
“这……”
岳昊说的理念，张红锁其实也明白。
只是一想到上百万建的超级教育基地，如果能成功落到县城里，一来管理方面更加容易，二来也能作为平安县一个非常好的宣传。
不过，张红锁也知道，赵玉刚愿意花上百万在平安县建学校，完全是看在岳昊的面子上。
只要岳昊不点头，赵玉刚铁了心肯定会把学校落在大河村。
接着，赵玉刚又和岳昊聊了一点关于学校的细节。
而岳昊一听就知道，这是引用香江那边私立学校的一种模式。
只是，这种教育好是好，但是却不太适合当下晋北省这边的情况。
因为严格意义上来说，这算是一种精英教育。
目前放在平安县这种地方，算是一种资源浪费。
然后，岳昊就简单把后世一些幼儿园小学初中的理念讲出来，特别是借鉴希望工程的模式。
重点在于普教而不在于精英。
听到岳昊的理念后，在场众人，全都沉默了。
岳昊的话，就好像给他们打开了一扇新世界的大门。
或许短期内，很难看到成效。
但是五年，十年，随着时间的发展，越来越能体会到这种教育方式的先进。
对于整个晋北省的改变，或许比直接投资几千万或者上亿，影响更加深远。
关于学校的名字，其实一开始赵立刚是准备叫昊立学校的。
昊是岳昊的昊，立是赵立刚............
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