教导, 而师承对于一个制作师的制作工艺有着多方面的影响, 所以在考核时报上师承的话，有助于主考官对考生的评估。”
对老师技艺的传承度如何, 亦或是在老师技艺的基础上有着怎样独到的见解和自我发展，也会成为考核的评价点之一。
很难说报上师承对于一个制作师而言到底是增加还是减小考核难度。
即使技艺有所不精，但对师承掌握过得去的话, 或许会得到加分。而和师承完全不相干的情况，即使技艺过得去, 那也可能不受一些较为传统的考官待见。
“没有师承。”阿隆回答。
工作人员颔首录入信息，手续置办完毕。
“直接按照牌子走就行了。”工作人员道。
“谢谢。”
阿隆找到考试指向的牌子, 往里走。
找到一等人偶师的考场后走入其中。
“滴，出示证件。”
考场入口处, 一台人偶感应到阿隆的靠近，眼睛一亮，转头伸出手，它的右手臂是一个感应区。
阿隆将自己的证件在上面刷了一下，对方眼睛变成绿色：“好的，考生阿隆，祝你考核顺利~。”
声音僵硬生冷。
制作这台人偶的制作师有考虑过作为这种场合的人偶或许应该装个好一点的声音模块吗？
阿隆心中想着踏入门中。
里面的房间很大，摆着数个工作台。
最前排的三个工作台已经有人在忙了，而一个中年人正在巡视着。
此时阿隆进入后，正在巡视的老师转头看来，压低声音对阿隆道：“找个位子坐下，跟着操作指示进行考核，不要打扰其他人。”
阿隆点点头，直接坐在第二排中间的工作台上。
工作台前方的一个屏障其实也是个显示屏，阿隆坐下后自动进行了面部识别。
阿隆伸手点在显示屏上，跟着指示调出自己的考核内容。
一等人偶师的考核，即在规定时间内完成考核系统随机选出的三个人偶部件。
阿隆轻点抽取，很快屏幕里出现了三个部件。
意识心智、驱动、视觉。
看到阿隆抽取到的三项，考官的脚步都不住顿了片刻。
好家伙，最难的三项直接给碰上了。
意识心智和驱动两种部件是公认的两个制作难度最高的部件，而视觉部件，工序并不繁琐，但是却需要极为细致
本章未完，请点击下一页继续阅读！