中一般，他们全看着叶夏，生怕错过一个字一句话。
“用绳子，在史官的屋里挂满绳子，横着挂的是比较粗的主绳，每根主绳上也都垂一些较细的绳子。细绳上有些打了结，有些打了套，”
叶夏拿出她事先在家做好的一截主绳挂着打有结和套的教学模具，展示给社员们看了下：“有些还挂着各式各样的贝壳。”
在黑板上刷刷画了几下，社员同志们看得无不惊叹，原来贝壳是那样的啊，面对社员们聚精会神的眼睛，叶夏好听的嗓音溢出唇齿：
“这些绳子就是帮助记忆的工具。‘结绳记事’是那时候十分通行的方式。比方说，一根白色的主绳代表羊，下边垂着的细绳代表羊的数目，一条细绳代表一，两条细绳代表二，要是表示十呢，就在另外一根细绳中间打个结。”
又是刷刷一下，叶夏在黑板上画下嘴里刚讲的内容，好听的声音依旧不曾落下：“然而，仓颉管的事儿太多了：牲口圈里有多少只羊呀，
地窖里有多少米呀，一年里举行过多少祭祀呀，打过多少仗呀等等，他都得记载。对此，仓颉苦恼极了，且愁的不行，说：‘我简直变成了蜘蛛呀……’，
随着事情一天天增多，仓颉皱眉思索：难道老是增添绳子吗？不料，有一日，他走近一孩子身边，瞬间眼睛一亮：啊！墙上画着牛、羊、陶器。孩子嘴里念着三，又在羊的下面刻着三个点……”
江安没想到自家闺女会把故事讲的这般好听，他听得入了神，与此同时，眼里满满都是骄傲，而不知何时，教室窗外和教室门口也聚满了人，
其中就有江学谨、江学言、陆向北三人，至于江学慎和江小五，及秦林兄妹四个，则是和叶夏一起到的村小，这会儿坐在教室最前面，听得认真着呢。
“……比方，要代表羊，画个羊头代表不就行了？采取了这种用符号表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具体事物可以记录，
连一些不很具体的意思，比如‘冷’、‘快’、‘远’等等也可以用符号来表示了，真是个好办法啊！仓颉设计的符号，不但自己可以用，而且传给各部落的人。”
在黑板上写下“冷”、“快”、“远”三个大大的正楷字，叶夏的故事继续讲着：
“这些符号逐渐推广开来。经过很多人的补充、修改，就成了最初的文字。老一辈的经验可以记录下来传授给后代。相隔很远的人也可以互通消息。生活的各个方面都方便了。人类的进步也更快乐。于是，仓颉的名字传遍
本章未完，请点击下一页继续阅读！