“干嘛？”
“我没有不敢！我只是不想跟你玩而已。”
“嗯，你本身就是怀疑大数据的。所以才不想玩。”
“你概念偷换！”
“我陈述事实，算了，你千万别勉强我回去躺会，看看梦里能不能梦到那个你，说不定你不敢的事情那个你敢，毕竟一个做事瞻前向后没有自我的人比不上率真直行我行我素。”
“谁说我比不上她的！你要玩什么！”
小倩仿佛听到了，叮当，您的鱼已经咬钩，请注意拽线的提示音。
“心理小游戏，特别简单，这个游戏的名字叫我是谁。你听说过吗？”
“你拿这种糊弄幼稚园孩子的游戏让我做？”
南果觉得智商受到了侮辱。
这个游戏学心理学的人并不陌生，如果去校园做科普讲座都会选这个，在专业医生眼里就是糊弄小孩的。
具体内容是，给参与者发纸，让她写下自己认为自己是什么样的性格，然后去演绎自己，演绎完自己的纸然后交换，再去演别人的性格，演完后在别人的纸背后写上对角色的理解。
这是帮助参与游戏的人认识自我，因为你眼中的自己，跟别人眼中的你，大概隔了不止一个淘宝买家秀和真人秀那么远的距离。
现在听小倩要跟她玩这个，南果觉得自己智商和专业同时被羞辱了。
小倩眨眨眼，“你要体谅一个失忆的人啊，我现在都失忆了，只能想起这种游戏，你要相信你们的大数据，数据能改变一切，不是吗...呵呵！”
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