什么叫做具体问题具体分析。
所有的问题都是他在工作过程之中所遇见的问题，并且给出了一条可行的，高效的且成本低的方案，用最少的资源办最高效的事情。
反正这两个小时，陈楚也算是第一次过了把领导瘾了。
该说的基本上都说了。
他想看看他能做到什么地步。
如果他连一中这种情况都搞定不了，真的，上去了也没意义。
他想要的就是实质的改变，而不是停留在口头上。
会议结束了之后，老校长就特地把陈楚喊来了办公室。
都说老校长拿陈楚当亲儿子真不是没有道理的。
直接给陈楚批了条子，放开了手干，需要资金就拿着条子去找财务，统统报销。
这拿了条子，陈楚的心情是真的相当不错。
他觉着自己的确是挺走运的。
最起码，他遇见了真正的好领导。
不管是老校长，还是副校，亦或是秦主任，孙主任，都是愿意承担风险的人。
大概这也是为什么一中能成为重点中学的缘故。
要是换做其他的学校，恐怕开展工作上就会遇到一大堆的问题了。
一中的情况，算是相当不错了。
当然，陈楚可从未否定过现有的学校体系以及制度。
没有绝对完美的体系和制度，也没有绝对完美的执行者。
所以，有问题是必然，只是多少而已。
不论是从时间上还是从空间上，陈楚觉着现有的体系和制度都已经相当优秀。
这是一代接着一代人在无数次的实践之下总结出来的经验。
不然维持不住一个国家的运转。
能维持正常运转且在不断进步就证明体制足够优秀。
不要脑子一热，随随便便就否定前人的功绩。
至少，陈楚对教务处的老干部们都是抱着尊重态度的。
以往的几十年，都是靠着他们维持着体系，打下的基础。
就因为现在的效率不行，出现了更多的问题，反而将责任全部推到他们头上，完全是不负责任的行为。
没有经历过事情的全貌，不要轻易做出决定。
这就是陈楚目前的选择。
教务处的所有老干部，陈楚都进行了保留，没有任何动作。
本身这就是学校的人文主义关怀了，陈楚觉着并没有什么问题
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