梁守正非常赞成何雨涵的提议。他也早就有重建学校的想法，他家四个孩子就是因为都上了学，学了文化才有现在的发展。
只有上了学，有了文化才有机会去城里当工人，去吃商品粮。
梁守正跟村里的几个村干部一商量当然全员通过。因为几位村干部家里都有适龄的孩子。这学校开办起来他们家的孩子就可以上学识字了。
全村的人都羡慕梁家的几个孩子都因为上过学出息了，当兵的当兵，当工人的当工人，比他们这些土里刨食的不知道强了多少倍。
村里的动作很快，没几天就把以前那个小学校给收拾出来了。因为村里的小学已经停了好几年了，所以村里适龄的孩子基本都没有上过学，上至十几岁，下至六七岁都得从一年级学起。
何雨涵就准备先开一个教学班，用一间教室就行。
为了不让老师和孩子们冻着，梁守正还让人在教室里垒了一个炉子，装上两节烟囱，上课的时候烧上劈柴，屋里就能暖和许多。
何雨涵趁着韩义先来的时候跟着一起回了一趟市里，找借口把以前收进空间里的那些旧课本给拿了出来，又让韩义先把她跟课本一起给送回了老河湾村。
韩义先得知何雨涵又要给孩子们代课当老师担心地说道：“你每天要给病人看病，又要给孩子们上课，你能顾得过来吗。那不是会很累？”
何雨涵说道：“我就是想着先把学校重建起来，趁着这个冬天让孩子们学点知识。以后老师肯定会有的。如果你有时间，也欢迎你来给孩子们代课。我们一起给孩子们当老师。”
韩义先无奈地笑道：“真拿你没办法，你这还把我也给算进去了。我也只能从命了。”
何雨涵笑道：“你以后周末来的的时候可以给孩子们当老师上课。我在家给你做好吃的。”
韩义先说道：“那我以后周末的时间还要被一群孩子们占据一大部分，咱们以后相处的时间不是更少了。”
何雨涵说道：“等以后有老师就好了。咱们就可以解放出来了。”
韩义先无奈地说道：“也只能如此了。”
很快村里的许多孩子都走进了学校。
何雨涵是无偿给大家代课，也不收孩子们的学费，还给孩子们免费提供课本。所以全村适龄的孩子几乎都来上学了。
对于老河湾村的村民们对学习的重视这一点何雨涵还是很满意的。
何雨涵每天上午七点到九点会给孩子们上课。
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