“终于是回来了。”看到自己熟悉的屋子，徐多艺恍如隔世。
在加州理工上学的这两年，徐多艺感觉比当卧底还累。
在这种顶级学府，徐多艺方才明白人和人的差距有多大。
和学校里和那些天才们打过交道之后，徐多艺方才明白，自己所依仗的过目不忘之能实则有多么苍白无力。
他只不过是能够记住教授所讲的东西罢了，那些变态们却可以举一反三，根本不拘泥于教授所教的条条框框之内。
为了拿到全a的成绩，徐多艺只能拼尽全力的学习。
为了弥补智力上的差距，徐多艺必须拿出比那些天才们更多的时间用来学习。
更何况，徐多艺的基础本就不如人家，每天都得学到凌晨2，3点钟。
还好脑袋里有个进度条，徐多艺便可以清楚地分辨，哪些是有效学习，哪些是无用功。
在一次次的总结之后，徐多艺的学习效率也有了提升，即便是这样，他亦比大多数同学累的多。
不知多少个深夜，徐多艺都恨不得直接提着枪，杀上门去找教授要成绩了。
可惜这种方法骗不过系统的进度条，所以他只能继续喝着咖啡，努力学习。
想要取得加州理工的化学硕士学位，就必须修够45个学分，并有相应的论文发表。
通常一节课是3个学分，相应的45个学分就意味着徐多艺一共要上15门课程，按四个学期来算，平均一个学期4门课。
听上去并不算多，但是繁重的课业和作业在第一个学期的时候，便近乎压得徐多艺喘不过气来，几乎没有休息的时间。
甚至有几次，徐多艺都不得不场外求助老白帮他完成作业，头都要秃了。
即便是这样，徐多艺依然有一门课没能拿到a的成绩，不得不额外交钱，利用暑期课程重修了那门课。
熬过了第一个学期，情况便好了一些，再加上老白的场外援助，徐多艺终于步入正轨。
但是等到了最后一个学期，问题又来了，那就是进度条陷入了瓶颈之中，那最后的百分之零点几怎么也走不动了。
用进度条量化学习进度，固然可以给人一点一滴地建立成就感，让人如同做游戏任务般爱上学习。
但是当无论怎么努力，进度条就是一动不动的时候，徐多艺只有无尽的彷徨以及逐渐面临崩溃。
还好徐多艺的运气不错，在历尽千辛万苦之后，他从老白那里搞
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