是学生下课了。”刘协收起了心情反而开心地说到。
毕竟今天来给杨彪和众人介绍雕版印刷的事情不过是次要的而已。
因为此次他们没有参观完整一个制作流程，所以刘协并不担心油墨的工艺会被流传出去，雕版更加不用说。
即使有人仿制了雕版，但是纸张又要怎么解决呢?
何况有些还没有让他们制作另一个更为先进的方法，技术是不断前进的，刘协无需担心那么多。
但近日更重要的是为了让他们见见这群孩子们，以及刘协很想借此机会让他们之中的一些人来担任这些孩子的教师。
“是的陛下，这个时辰应当是下课了。一刻钟后才继续上课。”听到刘协的问题，李有文迅速地便反应了过来，站到了刘协的面前回答道。
“好。这我们过去看看吧。我也想见见这些孩子。”刘协点了点头说到。
然后便示意李有文带路前去课室看一看。
“他们下一节课是什么呀。”路上刘协便问向了李有文。
“陛下，下一节课乃是生存技巧，学生们会自己选择合适的工匠师傅学习的。”李有文接着刘协的话尾说到。
“什么？这些孩子还要学习工匠技巧？”身后的蔡邕顿时便有些不淡定了，急吼吼地说到。
“嗯。此乃是陛下安排的。我等也不过是教上些粗浅技艺罢了。”李有文被这么一问反而有些不好意思地说到。
“陛下，这…………”蔡邕转而看向了刘协的背影，但也不知道应该说些什么。
权当是刘协是因为在这个年纪有些天马行空罢了，不然怎么会做出这样的事情呢？
要知道这个社会便是士农工商，工匠可是比农民还要第一个等级的存在，若不是迫于生存的原因，很少人回去选择当一个工匠。
“没错。此事乃是朕安排的。不过朕并未觉得此事有错。”刘协回过头看向了蔡邕那带着迷惑的眼神。
“朕希望这些学生并不是只识得习文断字，他们更应该与百姓有所贴合。他们本就是流民出身，学习些技艺，了解世间百姓之苦才能真正地治理好天下。”刘协缓缓地吐出了一口气说到。
说实话，在这个时代里在在抉择要让这群学生学习什么的时候，曾经有想过是否要直接将自己脑海中的知识都灌输给他们。
但是他在思考过后，还是认为，这样还是不太合适。
毕竟自己的脑海中的思想和知识都是经过了一段很
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