的内容教给西漠队的其他人。
那些人学起来就比较慢了。
不管怎么说，许问以前是受过正规教育的，就算来到班门世界之后，所学内容不成体系，他也有意识地在进行这方面的整理。
而对西漠队的这些人来说，许问教的这些完全是另一个思路体系的东西，完全违背他们习惯的思考方式，真的很难理解。
还好上路之初，许问就开始教他们算术和数学相关的知识，这些内容的逻辑与思路与他现在所授是统一的，也算是给他们打了一些基础。
不过，也不是所有人都这样，还是有一些人展露出了不一般的天赋。
西漠队三百人里，有二十多个学得特别快，特别轻松如意。
那种感觉，完全不像他们以前没有接触过，反倒像是许问教的这些东西正好对上了他们的路子、合上了他们的弦一样。
这其中首当其冲表现最明显的就是乔脊，许问教的这些东西，他不仅一学就会，还能举一反三，脑瓜子灵活得要命。
教学没多久，他的一些想法就开始能够带给许问启发。而他自己，本来满脑子想着的都是赚钱，闲下来想的全是这个，现在却也对新学的东西产生了莫大的兴趣，没事就在比比划划地琢磨一些东西，眼看着赚钱大事都被他放到后面去了。
他是表现得最明显的一个，除此以外，江望枫、田极丰、方觉明等几个对此接受起来也非常快。
另外很有意思的是，京营府来的几个人一开始像是有障碍一样，接受起来特别慢，但没过多久他们就突破了障碍，一天比一天突飞猛进。
说到经验，他们比西漠队任何一个人，包括许问在内都要强得多。于是没过多久，这些经验同样变成了回馈，开始反过来教给了许问很多东西。
教学相长，说的就是这种情况。在不断的学习、思考、教学、再学习、再思考……这样的过程里，许问极其神速地成长了起来。
以这种方式，他非常深刻地理解了建筑的原理，理解了它的每一部分是什么样的，以及为什么是这样的。
这段时间里，文传会的专家和班门的老师傅们已经一起补全了无梁殿的图纸，把上面残缺的部分全部画了出来。
而在那之后，许问仍用自己的所学，在原有的基础上对它进行进一步优化与改良。
这仿佛是他给自己的一次考试，是对近期所学的一次实践与考核。
不知不觉中，A大等几个高等学院的一些教
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