与进来，是因为这么短的时间不影响他们学习，也不影响他们过年。
劳逸结合，再加上去京城见见世面的激励，反而能让毕业班的学生们回来后能有更加积极的劲头去学习。
所以，虽然高三的同学们不能在紧张的复习中打断思路去礼堂听讲座——也有座位有限，坐不下那么多人的顾虑——但学校和杨谦一方都同一让全部同学都有机会参与进来。
“但不是所有人都有机会去京城的，全校学生只有三百个名额，其中，有六十个名额是给到合唱团和乐队的，另外二百四十个名额给到了各个年级。每个年级四十个人，怎么分呢？按照期末考试的成绩排名来分......”
班主任的话，让刚才叫得最欢的同学呆滞住了，倒是班里学习成绩好，能排得到年级前列的同学喜出望外。
其实，所有的名额都跟成绩有关！
即便是合唱团、乐队的同学，就好像艺考生一样，他们虽然不用跟其他同学竞争，但也得是学习成绩排名能位于年级的半数人前面，才能获得这个资格。
那六十个名额是可以追加，上不封顶的，但如果都不够六十个同学满足条件，那多出来的名额将会给到其他学习成绩好的同学。
杨谦还是下了血本的！
三百个名额还只是同学的，还有大约五十个名额给到学校和教育局，得有老师和领导跟着，负责学生们的秩序和安全。
如果按平均每个人四千块（来回路费、食宿费用、景点门票、人身保险等等）的预算来看，整个活动差不多得花上一百五十万！
当然，杨谦可以减少参与人数，可是，金城中学博文学校虽然人数没有那么多，但总共也有近两千的学生规模！
三百个名额差不多是六分之一的学生能够参与进来，这已经不算很多了！
如果有可能，杨谦还希望能资助全部学生都可以走出去看一看。
但杨谦再怎么财大气粗，活动也不能这么搞！
一方面是学校、教育局不敢太兴师动众，人太多管理不好很容易出问题。
另一方面是谁都有机会，太容易得到，那就不会被珍惜，同时也很难在全部同学中间形成良性的竞争氛围。
活动不只是举办一次，这次没能参与进来的同学下次会加倍努力，这样的话，整体的学习成绩不就提高了？
“我要去京城！”
张珊珊虽然成绩不在前列，但也不算太差，而且，老师刚才还特意提醒
本章未完，请点击下一页继续阅读！