他们在运土的时候，不小心摔倒了，王永威同学的脑袋磕在了石头上，血流不止，聂原野同学不顾自己的伤痛，及时上前帮忙，还有其他的一些同学，例如天予啊，张丹啊等等，一起把王永威同学送到诊所进行包扎，张丹同学还垫付了医药费。这些都说明了，我们班级，是一个团结向上的班级，我们三（4）班的同学，都是好样的！这样的班级，怎么能说是一盘散沙，一点希望也没有呢？大家说对不对？”
“对！”
我一听，不对啊，事情完全不是这样的！哪位大神，伸出了翻云覆雨手，把坏事变成了好事？
李老师的煽动还在继续：“那我们能不能战胜其他的班级？”
“能！”
“我相信，只要我们的班级成绩提上去了，我们班就是最棒的，那时候，我看谁还敢说我这个老李管班不行！大家能不能为老李争到这口气？”
“能！”很显然，在全校的集体劳动动员大会上，杨校长没有达到的“群情振奋”的效果，在我们班级里，李老师的学习动员会上，实现了。
“好！君子一言，驷马难追！现在我们就写军令状！杨启龙！”
“到！”全班同学听到杨启龙回答得这么积极，不由得哈哈大笑。
“请把你手中的目标责任书下发给大家，现在就填写阶段性考试目标，并写上自己的学习榜样，写上自己的行动计划，我们要把这些目标责任书张贴出去！”
“老师，贴哪儿？”不用说，又是王博。
“贴哪儿——天予，你说，我们的责任书贴在哪儿比较合适？”
“啊？我啊？”我正在考虑着那只翻云覆雨手呢，听到李老师这么说，我一愣，随即平静下来：“李老师，我觉得，目标责任书这些东西，我们以前也做过，但是好像效果并不明显。既然我们现在还在要做，那就得有个比较特别的方式，才能取得良好的效果。”
李老师说：“听你这话的意思，你觉得什么方式比较特别？”
我说：“我们把三（1）班的同学定为竞争对手，而且把这些东西贴在三（1）班的墙上，这样比较刺激！学校不是总喜欢表扬三（1）班嘛，我们就向他们班叫个板！”
李老师说：“大家说，天予的这个馊主意怎么样？”
“好！我同意！”王博说道，又要抢跑可见王博并没有吸取教训。
“除了王博，还有谁同意？”
“我同意！”“我也同意！”
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