模式，把自己孩子在学校调皮捣蛋的事情和简恒说了一遍，反正也没什么大事，就是弄坏点东西，趁着老师转头写字的时候给同学们做鬼脸什么的，美国这边的老师也少管，但是也有受不了的老师，会把伍勇两口子揪过去谈谈。
一个亚裔的孩子在几乎全都是白人孩子的学校里混这样，其实是很少见的，一般来说亚裔的孩子给人印象少言寡语，学霸类型的，像伍勇家这两个，学习不怎么样，混了一群白人小跟班的亚裔孩子那真的是太少了。
当然了这在一些老师的评语是具有领导力的一种表现，但是在伍勇的眼中就是瞎胡闹。
两个大人在前排聊，四个小家伙在后排聊，车子到了农场，四个小家伙也就打成了一片。
看到简恒的车子过来，马晚和弓明两口子站到了门口，冲着车子招起了手。
简恒在屋子门口停下了车：“都进屋去吧，那么冷的天在外面站着做什么”。
虽然简恒这么说了，但是马晚和弓明两个还是等着简恒上了台阶到了门口才跟着一起进了屋里。
一进了屋子，简恒便把小安和宁宁揪到了自己的跟前，向两人介绍说道：“是马晚老师，教你们书法的，小安，马晚老师也会教你武术，好好的和老师学，学好了身体就强壮了，这是弓明，你们俩跟着他学习二胡……”。
山谷里的人似乎每人都有一门手艺，用药老爷子的话说就是山谷里也没什么娱乐的，不如抚个琴治个箫什么的，所以每人都会摆弄一件乐器。
介绍完了之后，马晚就笑眯眯的带着四个孩子进了书法的教室，他想看看两个孩子的底子，简恒和伍勇这边反正也没事，就跟着一起进去看看呗。
小安是学过的，所以写起来一板一眼的，字虽然不怎么样但是胜在一个工整，宁宁就不行了，你让她写字，她板着脸一本正经的拿起了笔，写了一个井字，然后似乎觉得联想到了乌龟壳，又画了一个圈把井字套了起来，添上了一个圆球脑袋，加上了四条丑腿，配上了一条尾巴，于是渲纸上出现一只丑到了不能再丑的小乌龟。
简恒挺尴尬的，想训诉一下妹妹不过还是忍住了，他想看看马晚是怎么处理的。
马晚并没有生气，而是笑眯眯的看着小丫头跪在凳子上把小乌龟画完，然后才说道：“你这小乌龟画的不好看！”
说完伸了手，宁宁一看便把手中握的着毛笔交给了马晚。
马晚接了过来，只是轻轻的几勾，一只小乌龟就跃然纸上，像活的那有点
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