些黯淡了，而现在，它正在继续往下面添加着新的介绍。
校长继续写着……
对付办法：
1.了解顾安的性情。
2.利用人类才有的感情。
3.屏蔽其身上的诡异（可以借助古画的力量）
……
校长吞噬了太多都诡异，读取了太多的记忆，它的样子此时看上去就好像千人前面，仿佛无数张面孔狰狞的出现在它脸庞上，完全分不清哪个才是它真正的自己，或者说，它的本体早已经不存在了。
这是一只非常特殊非常可怕的诡异。
顾安在一旁看着，对于校长，他是真的感觉到棘手。
诡异并不可怕，多读档几次，找到规则就能对付，因为规则都是死的，触发某个点后就能逐个击破。
可是有智慧的诡异，知道算计人类的诡异，甚至还能吞噬人类的记忆，然后懂得用人类对付人类的诡异，这种，才是真的可怕。
顾安承认，校长对自己的情报了解的非常到位，它能那般自信，那般稳操胜券，绝对不是盲目自大，看这些记录就知道它为什么会那么自信了。
只是可惜，校长不知道自己可以读档，甚至还进入了这里。
这个‘阴河’底下的学校和古兰村明显不是在同一个时间轴上。
古兰村发生的是1917年的事件，而这里，和外面应该是同步的。
虽然顾安弄不懂这里面的逻辑，但是也知道想成功进入这白色门后的世界并不容易。
首先，你要清楚的知道古兰村当年发生的那些事情，知道这里面有‘阴河’，知道可以进入‘阴河’通往其他的地方，然后再进入‘阴河’，找到白色的门，进入学校，知道校长室的位置……
还有一点，就是那白色门的有些傲娇和贱兮兮的……
对此，顾安更多的认为，白色的们可能也存在某种意识，想让自己和校长互掐？听到自己要走后，又连忙求着自己进去？
暂时不管这白色的门是否有没有什么目的，就以上这些条件，这些要求，随便哪一条看上去都很苛刻，更何况是集中在一起，这简直就是无法完成的任务。
顾安自认自己要是没有读档这个特性，是绝对无法同时满足这些要求的。
现在，要求达到了，他也进来了，不过需要思考的是，如何去对付校长。
刚刚笔记本里，校长提到过一点，就是屏蔽自己身上的诡异，借助古画
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