学习的就跟上去吧！
佟尔嘉并不懂太多音乐理论，但她想先记下来回去补上课程再反过来解读。
吸溜了一下鼻子，佟尔嘉挠挠头赶紧又记敏感词汇。
整个课堂上只有金忆和高仓梨子抑扬顿挫的讲课声音。
爽！
这是金忆现在最大的感受。
她一直注意着自己的两个弟子，看到她们还跟在学校一趟做笔记注意听讲心里就欢喜。
可她发现关荫郑重地拿着钢笔记录她讲的课程，她就震惊然后释然了。
被这样不介意向老师学习的人打败，她服。
金忆忽然有一种试图泪崩的感觉。
多少年，她没遇到这么认真学习的学生了啊！
她更没有见过业内地位那么高的人还这么认真甚至虔诚地听她的课呢。
啥叫学生啊？
人家那才叫学生！
高仓梨子回过头看了一眼那群弟子——听了她的课都是音乐人那就是她的弟子。
“我喜欢这样的学生，如果我的学生都是这样的，我愿意不要任何东西，一切身外之物都不要的跟他们传道受业。”金忆想，“同时，我也是向他们不断学习，只有互相学习才能推动华语乐坛不断前进并和洋人打擂台去。”
她感觉自己也升华了。
这时，高仓梨子停了一下。
她讲了半个多小时需要喝点水了。
关荫趁着这个机会拿着钢笔请教媳妇儿们：“这个词我怎么觉着跟课本上讲的有差别呢？”
景姐姐看了一眼，想了片刻才想起来这个词的具体用意呢。
赵姐姐解释：“这是音译的一个音乐名词，从西方引入的时候，倭国音乐理论学家先翻译成他们的名词，然后才引入我们国内的，所以高仓梨子老师讲的是比较接近原来味道的意思，不过我们国内的解释也有独到的，等下你注意听，作为音乐泰斗她和金老师对此都有相同看法，课后你请教一下就明白了。”
关荫乖乖点头：“我就说怎么跟洋人的说法有那么大的差别呢。”
他又低下头赶紧做笔记了，这是媳妇儿们说的但他得记在笔记本上自己琢磨。
“回去我给你讲。”景姐姐对此也有独到看法。
他们倒是听的认真，可周围的学生看这几个人就跟看怪物似的。
他们难道就不嫌丢人吗？
丢人？
求学，从不是什么
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