我和你们活动活动?”说着我就开始挽袖子,就在我要准备打架的时候,忽然,我被人用力一拉,来人已经挡在了我的身前。
紧接着就听到一声低沉的嗓音沉着冷静的说着:“张老师,发生什么事了?”
我愣愣看着站在自己面前的人,耳边尽是班上同学的欢呼声。
“啊啊林老师!”
“林老师来了!”
“林老师来了就好了!”
“看!我班老师来了!”
欣欣在后面默默的拽了拽我,示意我站回来。张冬阳看见林予来了,就开始添油加醋的说了一大堆,把我说的罪无可赦。
“林主任,你看你们班学生的态度,你真该好好管管你班学生,尤其是她,和我态度恶劣不说,还想和我动手!”
林予回头看着我:“张老师说的是真的吗?”
我望着林予的眼睛坚定地说:“不是!是他要动手打我,我不想被他打,就抓住了他手!还有,刚才比赛时候,是他班学生没理可讲上来就要动手,是他们先动手的!”
林予点点头,对张冬阳说:“张老师,我相信我的学生不会和老师动手,以我对她的了解她也不敢和老师动手。就算她有错惹到张老师您了,您可以告诉我,我自然会教训她,我的学生我自会管教,还轮不到别人动手。”
林予再次转身,向我招手叫我过去,“给张老师道歉。”我走过去抬头看着林予,林予拍了拍我的肩膀,给了我一个温柔的眼神。
即使我还是认为我没错,我很不服气,但我还是张开了口,不卑不亢,“张老师,我们班主任让我给您道歉,我肯定听他话。张老师,对不起!”
还没等张冬阳说什么,林予偏过头,看了看一旁默不作声的裁判:“麻烦你重复一遍刚才比赛时发生的事情,我来的晚没太听清楚。”
裁判一字不漏的把比赛时所发生的事情重复了一遍,包括张冬阳的拉偏架和他所说的那句关于素质的对话。
张冬阳听后仍是一脸轻蔑的表情,完全认为自己做的很对,说的也全在理。
林予一声轻笑,“不好意思张老师,我是教数学的,不太懂素质两字具体是何意,所以烦请教授教语文的张老师,能不能帮我解释解释素质两个字?”
张冬阳脸色微变,又快速镇定下来,满是目中无人的说着:“涵养,修养。”
林予又是礼貌一笑,淡淡的摇了摇头:“这只是素质中所包含的一点意思。我个人认为的素
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