习，见苏浩能传送，也想学习……
不说目的如何，能不能学会又是另一个问题了！
一旦到达了高深领域，想要继续深入，非极高的天分不可。
就好比亚山，苏浩把一大堆知识都摆在他的面前，他就是学不会，背九百多个基础符文都背不流利的，学什么呢？
也就是亚山喊了他一百多年‘老大’的家伙，苏浩才会花心思慢慢培养，给他安装【先知人】、生命探测、动态视觉等等挂件，换一个人，苏浩未必会花这个心思。
况且，苏浩一直认为知识是用来探索世界奥妙、探索宇宙未知的工具，力量和杀戮，只是探知过程衍生出来的产物，而不是最终目的。
对于不明白这点的人，苏浩是懒得花心思去教的。
因为他们学会之后，并不能为知识添砖加瓦，本质上也没有什么用处。
可以说，他们是学习者，而不是探索者。
原本苏浩想等他在这个世界获得足够多的知识之后，再统一传播的。
也就是风玉儿骨子里的那种探索欲，让苏浩升起提前传播的心思。
等风玉儿出师后，就可以去教导其他人了……
不过风玉儿能不能学会，还要看她自己。
她或许是一个天才，但不一定是苏浩需要的那种天才。到底如何，就用时间来验证！
时间，能检验一切！包括最复杂的人心。
苏浩淡淡道：“风玉儿，未来百年，我会教你如何成为一名合格的研究员。简单点来说就是，我会教你一套探索世界的工具，而你，要学会运用这套工具，去探索未知！明白我的意思吗？”
风玉儿用力的点头道：“嗯！”
她虽然不明白，但是她自信，她必定能够弄明白！
然后苏浩反手给亚山发了一条消息：“亚山，过几日我给你安排一个学生，以后由你来教她各种知识。就从小学开始教起吧，教她数学、物理、化学、生物等几大科类，争取十年内把初等知识教完，然后再接触高等学科知识。
对了，如果风成愿意学，也可以一起教！这两人我以后有大用。”
修仙者的每天日常，主要还是修行，能用来学习的时间并不会很多，十年将这几大科类的知识学会，苏浩还是在风玉儿是天才的基础上，保守估计。
此外还因为在这个世界，没有科学的大环境，风玉儿也从没见过什么是汽车飞机，想要理解其中的很多概念，并没有想象中
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