目标不同，教法不同，硬要去学反倒容易起反效果。
学校始终会不断引入教师的。民大附中的教师满编数量是二百人，现在才哪到哪？
这二百人不可能全是大学毕业生--不然的话学校的教师职称结构会不平衡。
一个学校的初、中、高级教师比例需要达到3:5:2。民大附中全校至少需要40个高级教师才能达到这个比例。
所以这几年来到民大附中的中教一级教师算是掏上了！他们知道达到定副高职称的年限就可以自动定高···
如此简单的定高绝对能让那些被副高级职称卡了五年、十年、十五年、甚至二十年直至退休的老师们看得肝颤！
君不见姚莉莉为了定个副高职称都和学校斗成什么样子了！
杨鸿儒是享受不到这种红利了--因为他是帝都教师编制！分校的一切职称定级、工资上涨都和他无瓜！他只需要在这老老实实工作一年，明年他就是新鲜出炉的一级教师了。
张文凯是比不上他晋级速度的！
他毕业第一年无职称，第二年才定二级。从二级到一级中间需要四年工作年限···他还差两年！
杨鸿儒走的是硕士晋升年限，明年就能晋级一级···如果一点好处没有，杨鸿儒读个der的研究生？杨鸿儒为啥不读博？没那个必要！
非专业研究类的教育博士，就算进入学校也得从一级起步。所以综合起来性价比最高的学历还是硕士！
反正这些毕业生选择了这所学校就意味着选择了一条压力巨大的路。
民大附中的工资每一分钱肯定都不是白给的。能拿这么高的工资、享受这么好的福利待遇，工作压力可想而知。
不过基础打好了，以后工作才能更游刃有余。当你被磨炼的无比优秀的时候，哪怕不在这干了，其他岗位也会抢着欢迎你的。
如果你是个啥也不是的混子，不会有任何人欢迎你的到来。
杨鸿儒也不知道这一批新人里有多少人能坚持下去。他只能做到尽自己的力量去开导他们指引他们，鼓舞他们···如果自己想要放弃，谁都拉不回来。
坚持需要勇气和毅力。
而放弃只需要什么都不干就好了···
忙碌一上午的校园在下午的时候安静了下来，老师们各自休息，为晚自习的到来积蓄能量。而杨鸿儒则坐在办公室里默默加班--卷！就硬卷！
说真的···民大附中是一个非常内
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