的编制，步兵也不可能伴随坦克装甲车高机动突击，仅凭两个腿跑能累死都有。
综上所述
吴佩孚少将提出的假设不成立，在上述三种情况中，只有第1种情况符合德军当前的举动；
即德国第1集团军司令克拉克将军压根也没有注意到侧翼暴露在法军面前，留给了法国人翻盘制胜的良机。
虽然说德国军官素质普遍较高，但是自1871年普法战争之后，时隔4年，德军高级指挥官都没有指挥大兵团作战的经验，人数上万的战争都没有，更别说指挥数十万人的战争经验了。
在这方面
以大洋帝国和日俄美三国的经验最丰富，在10年以内，都有大兵团作战的指挥经验，甭管胜负，最起码指挥和组织大兵团作战的经验是有的。
俄国人输给扶桑人，扶桑人输给米国人，米国人输给大洋帝国，这形成了一个有趣的连环套。
所以，用不着神话德国高级指挥官，他们也有犯错误的时候。
现在的问题就在于，法国人能不能够抓住战机了？
大洋帝国在欧洲前线有自己的消息渠道，能够第一时间传回较为准确的战场信息，但是相比较实际战况，肯定有~天的延迟，这也是没办法的事。
实际情况是法国人没有抓住这次战机，任由他从面前白白的溜走，而这就是下一步《战役指挥学》要教导的内容了。
如何从纷乱的战场中找出重点，抓住关键？
如何从看似无解的战局中通过合理指挥调动敌人，创造出战机？
如何合理的调配手中兵力，形成局部优势？
如何正确解读战局，以宏观层面来看待并引导战争的走向？
如何提前布局，以达到最终的战役目的？
如何利用空中力量，装甲力量，炮兵与步兵形成合力，创新战法，这都是将军学员们需要学习的新知识，新观念，新理论。
将军班的学员还将接触到最新无线电科技，乘坐小型运输飞机实际体验，随着T5重型坦克在演习场上奔驰，观看战斗机和轰炸机的联合演练，深刻感受新科技改变战争面貌的威力。
战争经验丰富的陆军参谋总部高官，军方大佬和陆军元帅李栓柱公爵大人，都将抽空为将军学员们讲课，传授自己战争中的心得和经验，为他们的成长贡献一份心力。
这一切，都是皇帝李福寿亲手布置的课程，目的就是为了让掌握第一线部队的将军们摒弃旧观念，
本章未完，请点击下一页继续阅读！