这是一所雒都有名的私立中学，师资力量强大，教学质量也一点不比排名靠前的几所公立中学差，欧式风格的校园更是规划得整齐有致。
据说，能到这里来读书的，不是成绩特别好，就是家境特别好，更多的是家境不错成绩也行的城市中产阶级的孩子，毕竟一年学费加生活费要接近十万，重视教育且有经济实力家长，特别青睐这样的学校。
这高大上又现代化的教学楼造型好看，可对路痴极不友好，把凌俐和小助理绕得晕头转向。好容易找对地方，已是十分钟以后。
办公室里，两两相连的十几张办公桌，桌面上无一例外堆满了各种书、试卷，以及各种文具。有几个老师坐在桌前批改作业，还有些正在收拾桌面好像准备下班。
望着一屋子人，凌俐有些茫然，眼睛巡视一圈，开口问：“请问涂老师在吗？”
窗边一个四十来岁的男人抬起脸，摘下厚厚的眼镜，向她点头示意：“你好，我就是。”
涂老师叫涂毅刚，教的是语文，正是当年曲佳的班主任。涂老师倒是很客气，不过说起曲佳，评价依旧不是太好。
他告诉凌俐，曲佳当年入学时也算是中等成绩，可是从初二上学期开始，成绩下滑就很厉害，一个学期就成了吊车尾倒数的份。
一开始他不知道原因，也私下去曲家的家长反映过情况，但是没有什么效果。
凌俐在心里算了算，曲佳成绩下滑的时间，正是钱丽婷说的曲佳生父来闹事的时间段。
涂老师又说，曲佳在学校里倒是不调皮，上课就呆呆坐着，不吵不闹不惹事。只是放学后的时间很难管。别的孩子老老实实上自习，她偏偏不愿意，还有过翻墙逃出学校以及夜不归宿的壮举。
说到这里，他停下来叹了口气，接着说：“我们这里是半军事化的管理，对学生不管生活还是学习，都要求得很严。曲佳不太守规矩，成绩也差，后来愈演愈烈甚至和校外一些小混混玩在一起，喝酒、打架，跟个小太妹一样，实在不成体统。”
听涂老师似乎对曲佳印象不大好，凌俐和助理妹纸交换了个眼神，开口问道：“抛开成绩不提，曲佳在其他方面的表现呢？比如，是否心地善良、乐于助人？”
涂老师却像是没听到她的问题，继续着他的抱怨：“我也曾经找她的家长劝退过。不过，曲佳的父亲坚决不同意，后来又找上校长，硬生生把她留在我班上，把中考时候全班的平均成绩都拉低了好几分。”
他用成绩
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