对于诅咒本身大家都非常重视，但对于威廉的话却都觉得有些耸人听闻。
“威廉院长，就是个故事而已，至于有这么严重吗？”
尼布尔提出了自己的质疑，威廉郑重其事的反驳到。
“尼布尔部长，你要知道，对于我们这样的人形智慧种族来说，‘意义’是多么重要的东西。
我们不是机器，所以需要意义来为我们的任何行为进行合理化建构。故事，就是对意义最好的包装。
一个好的故事其内涵意义，会对它的受众进行潜移默化的影响。而对那些看故事特别投入，并热衷于发掘其中意义的人，这样的影响更甚！
当然，我也知道大多数人在看故事的时候只是图简单娱乐放松精神。也有像在座的各位这样，长期处理重大实际问题，对故事并不看中的人。
这样的人都不看中故事，是因为他们已经找到了能让自己行为合理化的意义。这往大了说叫做信仰，往小了说就是精神支柱。
能做到如此的人，他们都有着自己的故事，或者说他们本身就是故事的一部分。
至于这些插画册……
受篇幅所限，它们的叙事节奏非常快，画幅之间有些不小的跳跃性。
这样做是有利有弊的，缺点是给观念固化的人看会感觉略显单薄，优点则是给了人想象的空间，对于价值观尚处于建成阶段的人有着莫大的吸引力。
所以我才说这是危害性很大的故事，对于价值观尚未健全的人，一旦投入的看进去很可能会将人领入歧途！
而且最让我愤怒的是，这插画册的叙事模式与我们艺术院近几个月编排的一系列作品不谋而合，这种高效的叙事模式是我们内部集体的劳动成果。
到底是我们艺术院中的谁，私下把我们的劳动成果用在不正当的地方？这已经不是单纯的恶作剧那么简单了！”
威廉义愤填膺的完成了一番的长篇大论，让李德等人认识到他是认真的，并没有夸大其词。
李德沉默良久，才缓缓的开口说到。
“威廉院长，你刚才说，这个故事很可能会把观念尚未建成的人领入歧途？那么……对于孩子呢？”
这个问题让威廉一愣。
“孩子？孩子！我怎么早没有想到！孩子的想象力最丰富！比起文字也更喜欢形象和色彩！这样的东西最容易吸引到的群体就是孩子！
都护大人，创作这些东西的到底是谁？！把这些拿给孩子看
本章未完，请点击下一页继续阅读！