这已然是必然的事情。
而这是精英阶层所不愿意见到的，但因为民意如此，除非他们不想当了，或者有能力改变老百姓的思想，不然这一点根本无法做到，所以最终精英们面对固执的民意也只能妥协，选择将男女，种族分别对待，将他们互相分开，以此来保证他们的基本盘不会跑票。
而另一边的赵曙显然就没有这个担忧了，在强权的优势之下，民意根本毫无作用，赵曙命令全境所有的学校，无论是男校还是女校必须在两个月之内完成合并工作，如果有胆敢阻挠的学校人员，或者是家长，都必定会遭到朝廷的严惩，甚至可以判处坐牢的惩罚，通过这种强硬的手段，老百姓根本没有选择的权利，他们要么选择忍受，要么逃到东大陆去，不过逃到东大陆，就必须要面对经过灰色地带的危险，而仅仅只是读书，冒这么大的风险，显然没有人愿意去做。
至于对那些有色人种，赵曙则同样采取同校的方针，这倒不是他的本意，在赵曙本人看来，自然是不给这些殖民地移民们上学才是最好的，毕竟在赵曙的心里，殖民地人他是看不起的，甚至是瞧不上的，他认为这些人让他们上学完全是在侵占国家的资源，是一种浪费行为。
因为这些人太蠢了，根本就不像宋朝人一样，只要稍微一指点便能通明，他们就像是茅坑里面的石头，顽石一块，对于那些知识根本就是一窍不通，从这个角度来看，赵曙是一个十足的种族主义者，血统论者，不过赵曙即便心里再怎么反感这些殖民地移民，但有一个现实摆在他的面前。
那就是如果他不让这些移民的子女读书，那么他们即便冒着死亡的危险，也必然会穿越灰色地带，前往东部，在那里即便因为种族他们会被隔离，但起码有学上，这显然不是赵曙想要看见的，想到自己的行为将会变成另外一种形势的资敌，赵曙便立刻压制住了内心中对于移民们的蔑视，而是干脆采取了进一步的方法，那就是直接让殖民地移民跟宋朝人一起读书，如此一来，从外面看来，无疑自己要显得比那些愚昧的民主人士，更加开明。
在他想来，既然那些人自诩自己是平等，那么我这边就比你更加的平等，但实际上，因为歧视还是存在的，所以赵曙让那些不同种族的人在一个学校上学，所引起的必然是骚动，因为老百姓并不会因为政令就不歧视那些小孩儿了。
在这些父母们看来，自己的国家是他们国家的统治者，自己当然也就是这些殖民地人的统治者，而他们把这些思想传达给自己的孩子们，自然他们看待这些殖民地人
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