个时代的女性眼中，却是独立自由的标志，娘亲独立自由去了，独留下孩子和父亲，这简直是社会上更大的问题，要知道，在这个时代，男人会照顾孩的，绝对是少数中的少数，甚至是没有，而女性的离开，则让一个家庭彻底失去了贤内助，许多孩子甚至在家中连抚养的人都没樱
这个时代可不是前世，一户人家只有一个孩子，父母管不了，可以交给爷爷奶奶，外公外婆去管，这个时代可不行，一对年长的父母，往往孩子会有五六个，而他们的孩子又会有五六个，一个奶奶和爷爷的孙子加起来往往会超过几十个，在这种状态下，把孩子交给爷爷奶奶来管，是根本不现实的事情。
所以一个家庭往往是父母自己照料自己的孩子，而随着母亲的离开，父亲往往是独木难支的，虽然以如今宋朝的富裕程度，不会导致孩子没东西吃，而被饿死，但这也造成了一个很大的社会，很多孩子因为没有母亲的照料，变成了野孩子，早早的与社会接触成为了社会上的一份子，变成了不好的人。
还有的则没有人看着，因为进入一些危险场地，比如水塘边，森林里最后消失的无影无踪，或者只留下一具尸体，这些事情都在全国各地到处发生着，可谓是人生的悲剧了，而对此，徐清也只能是束手无策，这个时代，几乎都是婴儿潮，宋朝的人口从一亿已经飙升到一亿四千万了，其中大部分都是年轻人，老年饶人口占据全国不到百分之六，这个数字若是放在现代的中国，估计能让领导人做梦也笑醒，但放在这个时代，这就是巨大的安全隐患。
因为宋朝建设学校的速度是有限的，每年毕业的教师人数也是有限的，而建设的速度远远比不上英雄母亲们的生产速度，导致即便国家每年拨款建设大量的学校，让更多的人进入到教师行业中来，却依旧不能补上这个窟窿，如今宋朝许多比较偏远的地方，一个教室中七八十号人一起上课的情况比比皆是。
还有许多地方，因为纸张运输困难，一本书十几个人看也是常有之事，这让教育的质量就无疑下降了很多，而在发达地区，情况呀额不容乐观，大部分公立学校的教室之中，学生人数往往在五十人左右，虽然比偏远地区好得多，但这样的教育压力，对于老师来也实在有些大了，试问一个老师，教导五十个人，又怎么可能因材施教呢？
他只能够采取填鸭式的教育，才能让每一个人尽可能学习到更多的东西，好应付考试，可这并不是徐清想要的，如今的宋朝，既然率先走上了工业化的时代，身为世界第一大国，自然就有闲心去培
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