了一眼胡媚儿，轻咳一声说：“同学们，今天我们要讲的是在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。”
“也就是说，我们如何通过手里现有的条件，更加合理的运用这些条件来提高生产力。”
“对不起，老师这章已经讲过了……”这时坐在前排的一个眼镜，赶紧提醒道。
“唔，啊，讲过了么？那个，那今天我们应该讲第几章呢？”那老师似乎还没从胡媚儿的媚态中回过神来，依旧神游太虚中。
“今天应该讲酒店管理的十要素。”那眼镜男小声的提醒道。
“额，呵呵，那我们今天就讲酒店管理的十要素，请问同学们，什么叫酒店管理的十要素呢？什么又是酒店管理的十要素呢？”
“不知道？都不知道么？”
“那我们今天就好好讲讲这酒店管理的十要素吧。”
……
“古宇，这就是你们的老师？”胡媚儿一脸诧异的看着台上如同耍猴戏的老师。
古宇撇撇嘴说：“可不是。”
“感觉好墨迹哦，都不知道他讲什么。”
古宇幽幽看了胡媚儿一眼，暗自想到，还不是因为你这个小妖精在这里，就连这道貌岸然的老师也魔症了。但他可不敢这么说，只是笑了笑说：“今天他不带状态吧。”
胡媚儿微微叹息一声，道：“这就是你们上的课，也太没意思了，还亏得你们父母花这么多钱来送你们上大学。”
古宇讪讪一笑道：“这，呵呵，情况就是这个样子，至于为什么，我也不清楚，呵……呵呵……”
那老师依旧在讲台上滔滔不绝的讲述着，时不时的向胡媚儿望上一眼，似乎希望胡媚儿能被自己激情的演讲所吸引。
但胡媚儿根本没有兴趣听他讲课，无聊的直打呵欠。
那老师仿佛自尊心受到践踏般的猛的停下课题，幽幽的看着胡媚儿，说：“那位同学，看你的样子对我讲的课很不满意，不知道你有什么见解呢？”
胡媚儿对这老师所讲的内容很是不感兴趣，自然也谈不上有什么见解，她支吾着，却也说不出个所以然。
胡媚儿求助似的看了一眼古宇，想让古宇给他透点风。
但古宇却跟个没事人似的，对其视而不见。
胡媚儿娇嗔一声，一跺脚，指着古宇说：“我不知道，你问他吧，他知道。”
古宇一阵大骇，这丫头竟拉自己下
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