得上整理，有相当一部分行李就还在楼下大厅。
“那个拉杆箱里面都是小四给咱一一找的拨浪鼓啥的玩具，回头还得要洗一下。”沈卫民意味深长地笑了笑。
这是给她找好可以“顺出”长青园里面儿童玩具的借口了，徐长青会意点头，“小四学习成绩还可以吧？”
“还行。上个学期还拿到高一年段第十名，平日里也很用功，这个暑假就老老实实待在老家跟王老师学鹰语。”
沈卫民说的王老师就是徐长青初中班主任，也是徐启光这位给孩子启蒙之后辅导徐长青鹅语兼顾鹰语的老师。
当然，对方擅长的是鹅语，鹰语口音就有些问题，但有随身听和诸多鹰语学习磁带，徐长青倒不担心小四学歪了。
最初，她就没有什么磁带可听，除了她爹在家的时间矫正她一二，更多的是还需要有练习口语的环境。
先让小四熟悉书面语言，就是口音有问题，小四又不笨，等高中毕业到这边上一年预科班就肯定没什么问题。
“……还有那个箱子里头都是中草药。先别忙着打开，有关方子和单子就在我包里，等晚点孩子泡澡再看都不晚。”
(本章完)
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