学问在那儿摆着，一旦涉及儿子的教育问题，朱祐杬首先征询的必然还是袁宗皋的意见。
可能袁宗皋想削弱唐寅在世子那儿的影响力，范以宽不是他的人，正好可以借范以宽离开之事，培养一个对他俯首帖耳的教习，他能容许范以宽请辞而不着急，说明他心中早就有了人选，只是现在不方便说。
至于朱浩，暂时可以帮忙顶上几天……
或许袁宗皋跟朱祐杬提议，找代课先生给孩子上课，水平如何姑且不说，孩子们只是应付了事，远不如让朱浩上讲台授课，更能吸引几个孩子的注意力，毕竟朱浩不是正式的先生，孩子会好奇朱浩懂些什么，又能讲些什么……会把学习当成一种游戏，充满了乐趣，自然也就会认真听讲。
以往朱浩就有授课的能力，现在马上就要有功名，更有资格教学，课堂可以暂时脱离唐寅的掌控。
袁宗皋心想，要对付唐寅很难，控制朱浩还不简单？
朱祐杬又望着唐寅：“唐先生，我本想跟朝廷上表，请求将你晋升为王府佐官，或是上请让你出任湖广府县的地方官员，你考虑得如何了？”
朱祐杬现在对唐寅礼遇有加。
这也是袁宗皋担心的地方。
一场剿匪之战，让唐寅在兴王府内收获威信和声望，连兴王都觉得唐寅不可或缺，想方设法要把唐寅留在王府。
生怕不给唐寅官职，只给点俸禄，早晚唐寅会请辞。
所以现在不惜公告天下，说唐寅在我府上，并以此为唐寅谋求官职，把唐寅绑定在兴王府的战车上。
唐寅拱手：“殿下好意，在下心领了，但在下闲云野鹤惯了，留在安陆只是为教导世子……实在是跟世子有几分缘分，不忍埋没良才美玉，再便是尽可能为兴王府做一点微不足道之事，以报答兴王收留大恩，至于做官……实在无心于此。”
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