经有人将自己设计好的课件提交过来了。
“哪个老师居然做的这么快？”高天一饶有兴致的转向了电脑，笑着说道。
“老高，你觉得这一次提交过来的作品，是那种不堪入目的，还是做得特别好的？”黄紫昌也没想到这么早就有人提交作品，于是也把椅子靠近电脑前，玩笑般的问道。
“你让我怎么觉得？打开来看一下不就得了，真要是那种做的特别差的翻到也好，省得我们浪费精力去细看了。”
高天一一边说一边打开了这份第一个发过来的课件。
“浙省实验中学的苗玉刚，要是浙省的话，那应该不会差到哪里。不过我以为会是那个最近声名鹊起的陶礼呢！”黄紫昌看着课件上显示的名字，惊讶地说道。
“你说那个陶礼啊，我看过他设计的一些课件，确实很不错，不过老黄你发现没有，这个陶礼的课件太过花哨了，虽然并没有偏离教学目标，但是并不实用，你说有几个老师会花那么长的时间搞那么多动画？”高天一严肃地说道。
“是有这么个道理，所以我才觉得陶礼的课件只具有欣赏性，并不具有推广性，因为一般的老师特学不来的，确实太耗时间了。”黄紫昌也深以为然的说道。
实际上这两个人不知道的是，陶礼在这几那些课件的时候，并没有花费很长的时间，对于陶礼来说，做这些课件所学要的所有素材，都是信手拈来的，根本就不需要很长时间去准备，当然，陶礼能做到这一点那是因为他有系统的辅助，这就另说了。
“先看一下这个苗玉刚的课件吧。反正这个陶礼这一次也来参加比赛了，如果他的设计风格还是和以前那样华丽，那他估计就要吃亏了，苏省吃这一套，在我这里可不好使。”
说着，高天一直接全屏显示了苗玉刚的课件，然后从正文的第一页开始，慢慢地品鉴起来。
“主题扣的很好，而且课件很有条理。”
“几处动画素材也运用的恰到好处。”
“还有色彩搭配上也很合理，让人看起来很赏心悦目。”
“不过缺点就在于课件的整体性不强，而且太过繁琐，没有重点突出某部分内容。”
…………
两个人一边看一边在做着点评，结果很是出乎他们的预料，苗玉刚的这份课件非但不差，反而质量很高！
“这个浙省的老师挺不错的，第一个提交，还能保持这么好的质量，看得出来有两把刷子。”高天一满意的点了点头说道
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