然校的一个辅导员，这就让他难以接受了，难以接受并非陈志欣的本人，而考虑到学校错踪复杂的关系。
当杨广志提出为什么的时候。部家鸿说：“陈志欣是我们学校的老师。我当然希望由于我方的人出任这个职务，但是陈志欣毕竟是刚刚毕业当上辅导员才半年多的时间，无论从学术水平还是资历上都不适合这个位置，因为，学校是知识分子聚堆的地方，讲究的资历和学术地位。研中心的所选的研究人员都是学校在各学科中有突出成就的重量级专家，你们让一个一没资历二没学术贡献的老师担任这个职务，将置这些专家于何地？弄不好这些人就会退出，到时研中心就是一个空架子！”
说这时部家鸿顿了一下，见杨广志没出声就接着说：“这些我不说你们也应该明白，如果是你们公司的人担任这个职务我啥说道都没有，你们就是把一个扫地的弄去当这个常务副主任我都没意见！”
杨广志笑着摆摆手说：“帮校长，你先听我说，看我说得在理不，如果不理你再提出反对也不迟啊！”
杨广志这么一说郗家鸿也觉得自己刚才有些激动，平静了一下心情望着杨广志说：“好的，杨总你说杨广志说：“部校长，我们这么考虑的，我们设这个常务副主任的初衷只是便于研中心的日常管理和为各位专家服务的，说白了就是研中心的一个大管家。而日常的研究工作都由各个课题组自己负责。采取的是课题组长负责制，我们把研究经费直接拔到课题组，组长有权支配，研究中心不插手具体的研究事务，我们请陈志欣担任这个副主任是考虑到她和这些专家都熟悉，是为了更好部家鸿听杨广志这么一说心里慢慢的缓和了下来，想了想还是说：
“虽然是这样，我还是担心这些专家的心里会不平衡，虽然是做后勤和服务工作，但名义上毕竟是主持研中心的工作，他们的心里一定会不舒服的，这些专家每一个都心高气傲之辈，外一那个一来脾气甩袖而去，再想请回来就难了！”
杨广志笑了笑说：“这都是计戈经济体制下所养成的一种旧思维和等级观念，如果真正的运作起来。我想过一段时间就好了！”
部家鸿说：“现在的关键是还没有运作的时候就可能难产，到那时候怎么办？我可不想研中心还没上马就解体了！”
杨广志说：“这个问题好解决。我们用先进制度做保证！”
“先进的制度？”部家鸿说：“那我倒要仔细听听！”
杨广志说：“这个先进的制度就是一种长效的激励松制，这
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