里的生活？」
润叶捂嘴轻笑两声，调侃道：「谢谢领导关心，我对这里很满意。」
正好上课铃声响起，王满银起身示意她一起去教室，「应该原西县城里的学校环境要好很多。」
润叶想了想，「城关小学在设施上的确比较完善，但是我觉得还是咱们学校待着比较舒服。」
「姐夫你不知道，县城里的学校，规矩特别多，每天不是运动就是思想教育，还要参加各种大会，孩子们也不能好好学习。」
说完，她看了一眼这个不大的学校，说道：「咱们学校环境虽然是差了点儿，但是氛围好啊。」
「运动虽然也在搞，但不是特意去搞，能完成上面安排下来的任务就行了，领导也不会对你破口大骂。」
两人闲聊着来到教室，润叶自觉来到教室后面坐好。
黄秋生向后面看了一眼，对同桌关婷婷嘀咕道：「这老师怎么又来听课？」
关婷婷小声回道：「应该是来看王老师是怎么教书的吧，咱们班成绩这么好，来听课的老师都不知道有多少了。」
黄秋生脸上带着得意，「唉，成绩
太好了也是种烦恼。」
关婷婷看了他一眼，没有说话。
「对了，关婷婷，你读不读高中？」黄秋生问道。
关婷婷又转头看了他一眼，「不知道，还没和我爸说这事儿，你呢？」
黄秋生叹了一口气，「我也还没说，不过我想读，王老师说了，很多人一辈子只有读书的时候才能到外面去看看，我不想一辈子就待在这里。」
王满银见他们两个还在说悄悄话，轻咳一声，「黄秋生，你这个班长就是这么带头在上课说话？」
班上其他人看着他和关婷婷，立马调笑着起哄，羞得关婷婷低下头，一张脸蔓延上了红色，不知道是生气还是害羞。
王满银好奇的打量他两一眼，没有多说，翻开语文书说道：「大家打开课本，今天我们来学习作文中的画面感是怎么写的。」
「我看过大家的作文，特别是写记叙文的时候，大家脑海里的构思的内容其实是非常精彩的，而且也有自己的真情实感。」
「那为什么阅卷老师看了以后给的分数不高？很大一个原因就是干巴巴的文字不能让老师产生触动。」
「所以这堂课，我针对大家的问题，给大家讲一讲如何将脑海里的内容用文字描述出来，使自己的作文有代入感，让阅卷老师代入进去。」
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