字叫“寺子屋”的机构。
从卷宗上的一些数据表明。
那就是寺院所设的私塾，主要以庶民子弟为对象的初等教育机构，提供类似大明现在的小学教育，学童年龄大都是六至十多岁，以训练读、写及算盘为主，江户时期居然一共有两万多所。
这是一个很庞大的数目。
邢氏对于数字很是敏感，经常接触物流这一行业，一眼就看出了其中的不同。
她之前也看过一些教谕部弄出来的宣传，在崇祯变法之前，当大明的识字率还不到百分之三，而郑芝龙送来的卷宗上却表明，扶桑在这个时期，识字率已经达到了百分之四十之多。
这是一个很恐怖的数字。
如实真是可靠的话，识字的人多了，想法就会很多变，就算是大明真的控制了扶桑的皇室，也不一定能够逼迫整个扶桑顺服。
在邢氏问出这一个问题的时候，也把自己看到的那一段记录，给专门指了出来，放在了桌子上，供人参考。
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讨论一波三折。
任何一种新发现的消息，都算作大明对扶桑的进一步了解。
而庙算就是，知道对手越多的消息，自己准备的也充分，那么战斗之后损失就会越小，得到的利益就会越大。
而更重要的则是，人家的学习内容。
在大明几百年都在学习朱程理学，并且发展到极致的时候。
人家扶桑已经开始向海外的其他国家学习能够让他们壮大的知识了。
若是不崇祯皇上建立了道院，重新把手艺人，还有一些杂学家都集中到了一起搞研究的话，此时的扶桑在数算、冶金、纺织、医疗、国民识字率和火炮制造等方面早已经先进于明朝多年了。
邢氏佩服的人不多，除了她的男人高杰外，也就只有崇祯了。
崇祯不但给了她们女人可以入朝为官的机会，也给了更多的人一口饭吃，还有上学的进一步教育。
至于外间的风流韵事，那都不是事。
每一个有身份，能够拿起这份卷宗的人，看过邢氏指出的那一段文字之后，都是面色大变。
他们一开始，都是奔着扶桑的一些军事，经济，漏洞去看得。
这一点一开始都被忽略掉了。
可再次看到之后，心中就是一凉。
大明弄出来的免费教育，才多长时间？
人家扶桑已经从明神宗万历二十
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