谨方一个，给高三生们讲话从来不知道什么叫收敛。该怼就怼，该收拾就收拾。
她的观念自始至终都很朴素：那就是拿成绩说话！对于她和严谨方来说，只要高三生们的成绩上去了，那么家长们就不会有意见，她和严谨方也不会赚钱赚的烫手；对于高三生们来说，同样只要成绩上去了，他们就算再不适应也会适应。
半年了，事实证明米乐乐的决策非常正确。
不管这些高三生们心里多委屈老师们的严厉态度，可是一到上课的时间了，他们都会乖乖报到。嘴上嫌弃着，可心里却慢慢地产生了一种别样的你的辅导老师只给你留了三张作业？你太幸福了好么？我老师给我一留就是五张起步啊！
学生们一向是个奇怪的群体，他们会吹各种各样的牛，会对各种各样的事情莫名其妙的感到骄傲。
你脾气不好，严格厉害没关系，只要你真有实力，学生们就会反过来以你为荣。
米乐乐上学那时候就是这样，高三的所有任课老师里物理老师最厉害，一整就把全班人都能训得湿了眼眶。但奇怪的是，每学期让学生们评选最受欢迎老师时，也是这个物理老师得票最多。
多少同学背地里都在自我反省：我怕不是个隐藏的受虐狂？
然而一到票选，雷打不动的继续投物理老师的票。
只因为物理基础的确是扎实，物理成绩也的确是好。
后来再大一些，米乐乐就明白了，学生时代与其说是喜好奇怪，不如说是最纯真也最简单。
他们总能感知到谁对他们是真的好，是真的在为他们着想。
那些跟学生们关系打得挺好，可是上课讲着讲着就会讲跑了，课堂气氛很好最后成绩却不见真章的老师，也许当时也有学生喜欢，但当学生清醒过来，他很快就知道这老师是不是合格了。
谁也不傻不是么？
米乐乐给乐学托管的老师们开会，一直反复强调的就是这一点：你可以不用跟学生们关系打的多好，但你的业务能力一定要过关。首先要保证了学生的成绩，这样即使有部分家长有意见，你也能有底气的反驳——先看看成绩再说话！
正是由于米乐乐坚定这样的理念不动摇，所以高三生们的课堂上总是很紧张。一紧张，这时间就过得飞快。
眨眼间江止戈都走了五天了，依然没有归期。
原来老约翰是领导的时候，米乐乐还能问问老约翰江止戈的出差情况。现在老约翰退下来了，江止戈自己变
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