刀客一时也不敢把李秋生逼得大急。加之他手中藏有的鱼形玉配，总让他心里有一丝莫名的冲动，脑子里繁生的疑虑又让他想起了二十年前的往事，一幕幕历历在目让他举棋不定。
他急得向董老爷子问道，“董老哥，你看咱们该如何整合一下李秋生这小子？不能整天让他在外闲逛若事了，这可是造孽。得让李秋生这小子安静下来，学点东西也好。”
董老爷子一时也犹疑的答道，“金老弟，说得对。是得让这小子正经学点东西的时候了，不然将来那能为安乐寨出力啊。”
“那依董老哥看，让这小子学点什么好啊？”
“这个，这个，咱们从长计议。”
经过一翻斟酌，两个老江湖一合计，终于想出了一个绝妙的好办法。一来在外找一位有名的书塾先生教李秋生认文识字，踢除文盲，扫清其身上的恶习；二来让狄金燕乘着这读书空档之际教李秋生学些拳脚功夫，以备不时之需。
如此一来，诓得李秋生一下子就没了兴趣的由头，压在书房里出不来。
后院的书房是金刀客特意为李秋生和狄金燕准备的，教书的吴先生也是特意从附近的城镇捋聘而来的一个老头儿。
虽说吴先生是上了年纪的人，但是他人却是镇上有名份的私塾先生。本来这个吴老先生是不愿意来安乐寨教书的，但是经不起金刀客的威逼利诱，及一帮手下三翻五次的骚扰和威吓，为求得一家老小自保之计只好勉强应之。
今天，已是吴老先生在安乐寨上课的第三天了。
前二天，李秋生虽然没有完全进入书塾当小学生的状态，但是有狄金燕在一旁守着也不敢大过放肆。毕竟李秋生是领教过狄金燕整蛊人的手段的，所以这两天三人自然是安然无恙许久。
第三天，太阳刚刚露出几片鲜嫩的阳光。人家吴先生就早早来到书房等上了好一阵，许久也不见李秋生这个小学生过来。情急之下，又恐担耽了课程，金刀客追究起来没法交代。他只得盎求陪读的狄金燕过去看个究竟，李秋生这小子今天到底打的是什么主意。
狄金燕奉师命过来想探个究竟，刚好碰上董老爷子揪着李秋生的耳子在唠哆生气。一时不明所以，就在房中站成了旁观的看客，冷眼看着爷俩上演这一出好戏。
因为有狄金燕在旁，董老爷子对李秋生也不好做得大过出格。他骂骂咧咧了两句， “小子不争气，恼人不心痛。你呀，真是烂泥扶不上墙。”恨得往外就走。
李秋生一看这架势，两
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