静宁和的气息，慢慢地走向上课的教室。
叶修今天要上的课是药物动力学，上课的教室是在11号教学楼的11o4教室。
这是一堂专业课，所以并不是大课室，但是也并不是他们药学专业单独的小课，有几个专业，都是必修这一门课的，所以上课的人也不算少，几个专业的几个教授带的研究生加起来，也有几十个人。
虽然叶修一路上是慢慢悠悠地欣赏过来的，但是叶修来到教室的时候，教室里面的人还是来得并不多，读到了研究生的人，大家都可以说已经是老油条了，哪里会像那些刚上大学的大一新生那么乖巧？特别是早上的课，不到快要上课的时间，那些学生都是不会从被窝里赶来的。
还从来没有在国内上过学的叶修，带着一丝好奇和新鲜的感觉打量了一下华夏国的教室，以及那些和自己同个教室上课的人之后，叶修便低下头，开始翻开今天上课的教材，开始看了起来。
在他读研究生期间需要用到的教材，在昨天交学费报道的时候，已经全部都领到了。
本来昨天晚上在手术完成之后，他是准备回去预习一下的，但是赵若冰突然出来要请他吃饭，把他的计划直接搅和了，晚上回去的时候已经太晚了，他冲了个凉便直接开始修炼了，根本就没有预习，正好趁着现在预习一下。
这药物动力学，还挺有意思的呀。
翻开教材看了一会，初步的了解了一下这门药物动力学之后，叶修的眼睛便不由得一下子亮了。
和他一开始想象的并不一样，这并不是一门纯粹的中医学课程，并不是讲太高深的中医知识的，甚至压根就不是讲中医知识的，而是一门偏西医的课程。
是应用动力学原理与数学模式，定量地描述与概括药物通过各种途径（如静脉注射，静脉滴注，口服给药等）进入体内的吸收、分布、代谢和排泄，即吸收、分布、代谢、排泄过程的“量-时”变化或“血药浓度-时”变化的动态规律的一门科学。
看来中医也意识到了自己的薄弱之处，也并不是像大家想象的那样固步自封的呀。
中医也在展，也在与时俱进，也在吸收一些西医的精华的东西进来啊。
像这门药物动力学就明显是把西医的一些有效的科学研究方法借鉴了进来。
简单了解了一下这门课程的性质之后，叶修的脸上浮起了一丝笑意，他一直都觉得，不论中医还是西医，都是各自有其独特的优势的，不论中医还是西医，都不应该盲目
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