降临这个世界三年，或许说，是几天前，才算是在混沌中，勉强有了思考的灵智。先前的三年都是被动地看，被动地记忆。
现在这种思考的灵智，在逻辑推断和记忆力、心算能力上勉强达到七八岁孩子的程度，而达到这种程度的代价是，此时在这个小小的躯体内，均摘星想要思考百位数以上的运算和一些复杂的逻辑，只能思考四十分钟就昏昏欲睡。具体感觉可以是学生上数学课，上英语课抬头看黑板的催眠感。
均摘星回忆了这三岁来模模糊糊的记忆，确定了自己是处在一个非常冷漠的环境中。这个福利院的环境。
尽管大部分新闻都将里面的义工描绘得非常有爱，但是与亲生父母相比，义工们对拉屎撒尿乱搞且总喜欢哭闹的孩子们是非常冷漠的。他们为了降低工作量，不免用一些非常粗暴的方式，例如恐吓性质的管理。
在这个福利院中，所有人都姓均，均摘星在前天用天真的语气对福利院的义工们问了一下为什么自己和小伙伴们都姓“均”。
均摘星本以为，是有爱的院长姓均，但是均摘星得到了一个让他错愕的答案，那就是所有的弃婴在没有被领养，没有确定父母前，全部姓均。而摘星这个名字，是均摘星在这一世自己取的。在这个福利院的代号，叫做均三十九号。
将看天的头低下，均摘星叹了一口气说道：“这个开局，真的是，真是……”均摘星有些困倦得想不起词了。
安安静静走回了房间，在登上床之前，上完厕所，杜绝了尿床被义工打骂的风险后，安心地进入了休息的状态。（和上一世童年被母亲细心换尿布相比，这一世被义工斥责痛骂，均摘星觉得这是自己上一世没做好的报应。）
躺在了床上，自己盖好被子，然后进入了金手指的时间。
这一世的金手指名称为‘同学’——即指定现实中的一个人，指定他的一项才能，那么在进入金手指状态后，思维会进入一个独立于现实之外的平行时空中，选定自己在某个智力，体能等基础下，学习目标人物们学习的东西，当然在此过程中也会相互比较成绩。
均摘星，此时开启了六个课程。
其中两项是文化课课程：高等数学、高能物理学。
这两个课程每天都耗费了十二个小时。这里学习时间相对于现实是零，但是学习中的记忆想要录入自己的大脑中，可不是瞬间的。
均摘星此时在自己的课程中，标定自己大脑的基础条件是十五岁少年的条件。这个条件
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