题引向自己。
回忆属于自己的青春年代，那时的大学校园里，一部分学生在忙着学英语考托福，一部分学生忙着专业课奖学金，还有一部分学生忙着写诗弹琴泡姑娘。
徐鸿飞有一位学长，那位学长仅凭着一本蓝色封面的吉他教材入门，每天都在宿舍楼道内苦练琴技，并学着自己写歌。大三时他创作的歌曲风靡了整个校园，并作为毕业晚会的保留曲目被学弟学妹们一届一届地传唱，风光程度堪比校歌。
这位学长才情让他在当时女生有限的清华校园里迅速拥有了爱情，同时也成了众多男生羡慕嫉妒恨的对象。
大批不甘落后的理工宅男在雄性荷尔蒙的鼓动下纷纷拿起吉他，走上了文艺青年的道路，学弟徐鸿飞就是其中之一。
当文字不能表达内心的感受，音乐就成了理想的载体。
在择偶压力的逼迫下，清华校园慢慢培育出了适合校园民谣发展的土壤，也为日后输送出的大批创作歌手打下了坚实的群众基础。
那时的徐鸿飞被公认为最有才气的校园歌手，并且脸也只有现在的一半大。
非要说写诗、唱歌、泡姑娘这些，徐鸿飞显然要比他熟练地多。
面对蔡文的话，高歌连连摇头摆手，“我不是，别听他瞎说。”
他的这番话显然没能打消大家的好奇心。
“高老师，你们那会儿经常唱什么歌啊？”
“蔡老师说的‘茬琴’又是怎么回事？”
眼看自己是逃不了了，高歌只得帮大家解释起来，“唱的歌绝大多数都是自己写的，唱别人的歌在姑娘面前没面儿啊！”
“至于串校茬琴，就是纯技巧比拼。那会儿每周五清华的东操场上，每次都能聚集几十个外校的学生。”高歌一边回忆一边解释道。
“茬琴分为三个阶段：前半段大家各自唱新作，中间一段是点唱每个人的经典，最后一段是翻唱别人的歌曲，有时还会即兴命题写歌。”
“至于惩罚也有，跟上门踢馆一样，如果输了需要当场把自己吃饭的家伙给摔了。”
现在想想，那真是一段青春肆意潇洒的时光。
“高老师，您参加过吗？结果怎么样？”好奇的女艺人开口询问道。
“赢多输少。”
提到这个，高歌的自信还是有的，不说什么打遍京城无敌手，能让他当场摔琴的没几个。
一旁许久没出声的刘老师看到了现场编导打出的提示，纸板上被
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