就会植入芯片，一些基础的科学知识都会通过芯片灌输入大脑，根本不用再学一遍。
小学课本上的教学内容，都是以学生们已经知道了这些知识为前提，进行应用和创造性方面的学习。
至于历史课本上会把历史再写一遍，那也是为了让学生照着历史事件分析背后的原因，而不是供他们记忆的。
邵达隆不仅觉得头疼，连小学课本都看不懂，他就算把这些知识都记住带回现实世界，也只会让科学家们跟着秘书先生一起无谓地掉头发罢了。
“有没有什么记载了基础知识的百科全书……”邵达隆在图书馆里开始搜寻起来。
但遗憾地是，这里九成的书他连书名都看不懂。
“我现在的权限只能看到最近1000年里的书，书中科技水平太高了，如果我提升图书馆管理员的职业等级，就能看到更早的书，最好是芯片还没发明之前的书籍，那些资料才是更适合带回现实世界的。”邵达隆很快想明白了其中关键。
不过职业等级提升还不知道要等到什么时候，他都已经决定这次回归后要帮助祖国提升科技实力，让秘书先生变身成更强大的光头秘书了，不太想就这样轻易放弃。
反正今天才是穿越的第一天，他又在书库里到处闲逛起来，一边摸着那些随处可见的猫咪，一边浏览他根本看不懂含义的书名。
就这样熘达了整整两个小时，眼看都到该去吃晚饭的时间了，邵达隆突然留意某一本书的名字——
《幼儿胎教科普系列丛书：第一个月》。
邵达隆激动地打开这本书，浏览起目录内容：
物理篇：原子统论、夸克和轻子、二维的空间运动、气体动理论、光子物质波……
化学篇：碳原子的sp2杂化、共轭双烯烃的结构、同系物的异构现象、亲核取代反应机理、重氮和偶氮化合物……
还是看不懂！
但又好像不是完全看不懂！
邵达隆试着阅读起来，然后惊喜地发现，虽然这些知识他以前没学过，但通过阅读书中的解释，居然真的学会了！
“这本胎教书的难度，估计和大学教材差不多！”邵达隆惊喜道。
他立刻又翻看起《幼儿胎教科普系列丛书：第二个月》，发现内容更难了，或许达到了现实世界研究生的水平。
《第三个月》和《第四个月》非常艰深晦涩，估计是博士生以及现实世界中最前沿的那些研究内容。
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