“公子，太尉府内传来消息，突厥国师的弟子‘狂刀’伊利，就曲傲之事前来挑衅，府中起了剧烈冲突，出现了两个高手，自称是你的侍从。”
“今日就上到这里了。”
听到老妇人传音，黄尚脸上平静无波，放下了手中的教本。
“是！先生！”
一众孩子依依不舍地起身，恭敬而规范地行礼。
相比起后世最讨厌上学的小盆友们，这些孩子却早熟地知道，这是改变命运的机会，学得无比认真。
当然，这也与黄尚的教学本事有关。
开玩笑，他是三元魁首。
哪怕文曲星不能共享，但文化知识是完全没有问题的，有了宋朝系统全面的知识教学，在这方面，他几乎是独步天下，为了维持石之轩人设，本事仅仅发挥了十之一二，也足够了。
传授稚子学问，不是黄尚的心血来潮，而是深思熟虑的决定。
什么叫掌握晋阳啊？
不仅仅是明面上我为城主，手底下有一帮人听命就行，而是要上层有统领，下层有影响，各个阶级都有自己的手下与簇拥。
如今的斛律家族，就差不多完成了一半，他们在上层领导面树大根深，但下层却没有什么影响力，因此真的造反，单靠晋阳很难成事，唯有靠斛律光在军中的威望，纠集大军反攻邺城。
而历史上，后主杀斛律光也是有操作的，他先承诺只杀一人，斛律光为了偌大的家族，没有反抗，然后等到这位在军中最有威望的老太尉死了，后主立刻反悔，把斛律光全家杀光。
后主为自己的机智，点了个赞。
从斛律家族的下场，其实就能看出，上层太过枝繁叶茂，不仅会遭受统治者的怀疑与打击，还做不到真正的全面反抗。
黄尚不会走这条路，河东裴氏只能一定程度的借力，不能完全依靠，他要培养自己的嫡系。
这些孩子，乃至未来更多的学子，就是他的班底，由下而上的影响力。
而这场本来放眼未来数十年的大局，也给黄尚带来了意料之外的收获。
在教授学生的过程里，他感到一种发自内心的平静，消磨了天一心法的几分偏执和戾气。
天魔策》乃第一任魔门圣君“天魔”苍璩所创，据传他是看到了战神图录的拓印，再结合诸子百家各种奇典异籍，最后去芜存菁，创出了这四大奇书之一。
但无论创造者的水平有多高，终究有缺陷之处，在黄尚看
本章未完，请点击下一页继续阅读！