解散了。
还有其他老师等下我也拉进来，程老师先拉我进群。”
程跃又说：“那先加个好友吧，我昨天都没跟你们加好友。”
“哦对，先加好友。”
加上好友，程跃把语文老师拉进群里，不到一分钟其他科的老师就都被拉进来了。
程跃又挨个加好友。
加上好友之后就没别的事了，程跃继续浏览电脑给孩子们找题。
看起来是程跃在操纵电脑，实际上控制电脑的全是白糖。
作为世界顶级的助教，白糖可是很会找题的。
找到之后程跃全复制粘贴下来放到自己电脑里的文档里。
然后她自己先把答案分几种方法解出来一起编辑进文档。
挑好了题，这就是一套程跃老师亲自挑选编辑排版而成的试卷。
等到明天讲完题之后她就把这套卷子连带着其他学校统一印的卷子一起发给他们。
一上午就这样过去了。
下午没有数学课，但是有一节班会课，程跃作为一个新的班主任，她得跟学生们打好关系了。
虽然她能感受到学生们对于她的专业学科很是相信，但是他们对她完全没有敞开心扉。
“白糖，今天下午的班会课，除了自我介绍意外你觉得还有什么办法能迅速拉近我跟学生的关系啊？”
白糖说：“不需要特地制定设么计划，你只需要放飞一下自我。
虽然是一些一心只有学习的孩子，但孩子就是孩子，该玩的时候还是能玩得开的。”
“开玩笑的吧，我放飞自我那些孩子们真的不会被吓坏然后回家告家长我在群里被疯狂@轰炸？”
“他们都是孩子啊，跟孩子们玩到一起你不是很有经验吗？”
“以同学身份和以老师身份跟学生们相处是不一样的，当老师的尤其是班主任面对学生还是有点威严的好。
不然管不住。”
程跃的预感是对的。
她下午的班会，稍微展现了一下自我，这些学生就放飞自我了。
然后还是被她发现几个算得上刺头的小孩。
“很好，终于等到这节班会课，咱们还是应该正式的认识一下。
虽然通过这两天的相处，老师对你们也都很眼熟，你们也大概知道老师教课是个什么风格。
但我现在是你们的班主任，还是要互相深入了解一下的。”
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