然知道是前者。不过至于原因大概是两人同时进入‘危险区域’的特殊情况。之前莫老师毕竟是单人进入危险区域做的实验啊。章鹰可以说是自己害了自己。
不过就算这样，仍然有获胜的希望！莫老师已经离蓝色机器人不远了，现在危险区域里有只有莫老师一个人了，红色机器人应该不会在间隔五秒的时候移动了吧！？
现在的莫老师的位置已经来到了“日”最上面一横的左面三分之一处。离蓝色机器人目测应该只有两到三米的距离。因为第二次念“一，二，三，木头人”的时候红色机器人是朝莫老师的左面移动的，所以不是走去蓝色机器人的直线最短距离。如果是这样的话，红色机器人在喊完第三次“一，二，三，木头人”之后应该还不能够回防到蓝色机器人跟前。
现在是等待五秒的时候。五秒在人的一生中十分短暂。也许许多人在不经意间浪费过一个又一个五秒。而现在却显得格外漫长。
莫老师的脸朝向右面。等待的时间里红色机器人又开始移动了！
怎么会这样！
莫老师眼睁睁的看着红色机器人利用五秒等待的时间缩短着两者的距离！
这就像是一个没有停止按钮的机器，开启之后就永远开启了。红色机器人已经没有停止的时间。永远可以移动了。该死的章鹰如果不是他执意要两边一起进入，现在红色机器人应该离他更远才对。莫老师心中咒骂着。
照这样计算在第三次喊“一，”的时候机器人应该离莫老师直线距离不到三米的距离。差不多在蓝色机器人正前方的两米的时候开始喊第三遍。莫老师虽然离蓝色机器人更近一些。不过是要往右面移动的同时也缩短了和红色机器人的距离。不管怎么样现在已经没有退路了。
第三次终于开始了！
“一，二，”数到“二”的时候，莫老师几乎伸手就可以摸到蓝色机器人的天线了。可红色机器人的手中的那块写有“高一年级代表：裁判”的牌子飞了出去打在了莫老师的脑袋上！只差一个手臂的距离就可以拔下天线！
那块牌子是铁制的，明显能听见‘咣’的撞击声。也许还带着电流！莫老师当场被撞的失去了知觉倒在了蓝色机器人的脚下，不知生死！
数到‘三’的时候！红色机器人没有再次攻击昏迷在地上的莫老师而是朝左面移动过来！
是周一平！
他什么时候进入危险区域的！所有人都盯着莫老师，没人注意到刚才周一平的动向。周一平现在走的
本章未完，请点击下一页继续阅读！