或许是这名学生一直在隐藏实力？
可这又是为了什么？
简毅有点想不通，最后干脆也就不想了，打算先把游戏打通再说。
——他还没帮自己的委托人打赢庭审呢。
……
跟简毅同处一间办公室的另一名教师，去给学生上课前，看到简毅正一脸兴奋地用着【编辑共鸣仪】；等他回来时，看到简毅还在一脸兴奋地用着【编辑共鸣仪】。
他迷惑了。
这是在看什么精彩的科幻大片吗，居然能兴奋这么久？
他犹豫片刻，最终还是忍不住开口问了一句：
“简毅，你干嘛呢？”
“批作业？”
“批作业？批作业你那么兴奋干什么？都看你在那边傻乐半天了。”
“因为作业好玩呗。”
简毅摘下vr眼镜，略带得意地坐起身，“老李我跟你说，我们（5）班的学生，做了一款不得了的好游戏！”
“不得了的好游戏？”
老李一脸好奇地看着他，“有多不得了？”
“反正肯定比我们俩做得好。”
“你认真的？”
“不信我发给你，你自己试试就知道了。”简毅显得十分自信。
“行啊，试试就试试！”老李有点不服气。
他还真就不信了。
高中生做出来的游戏，还能比他一个老师做的游戏要好？
那他还当什么老师，直接把位置让给那名学生得了！
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