把自己的意见说了出来。
“说了这个学生比较特殊，他的自学能力特别强。你要知道，他是直接从初二升上来的，没上过初三，成绩就领先于所有的学生。”
肖美娥大吃了一惊。
没上过初三就能考上长郡？而且入学考试还能拿第一？
这也太天才了一点吧！
胡校长又说道：“如果我估计没错，他很可能连高一的所有课程都快自学完了，你别太勉强他，他想干什么，你也别太管他。”
肖美娥又大吃了一惊。
连高一课程都自学完了？不会吧！
就算再天才的人，在中学阶段，一年跳一级就很了不得了，莫非这位吴小正同学还想跳级？
肖美娥马上又开始考虑另一个问题：胡校长为啥这么纵容这个学生？为啥说他想干啥都别管？
“胡校长，就算他上课违反纪律也不管？”肖美娥又直接问了出来。
“嗯，别管。你放心，他不会影响别人学习的。”
肖美娥更加好奇了。
为啥胡校长这么了解这位同学？还这么关心？
“胡校长，就算是上一届的郁俊，我也没见你这么优待他啊，莫非这位吴小正同学来头很大？”
肖美娥再一次直接问了出来。
其实她这话是有点不太好听的，那样会让胡校长感觉自己有巴结高官之子的嫌疑。
事实上，胡校长也是这么感觉的。
他郁闷地想，郁俊能跟吴小正比吗？
郁俊就算是厅长之子，就算成绩很好，那他也离知名校友的位置还早着呢！
可是这个吴小正，如果他愿意，现在就有资格做长郡的知名校友了！
胡校长不想跟肖美娥解释这些。
他又说道：“这些你别管，还有一件事，你也跟他商量一下，那就是参加兴趣小组准备比赛的事。你也知道他的成绩，在英语、数学、物理、化学上都有资格接受特别的培训，你问问他自己的意思，看看能不能尽量多选几门。”
这事胡校长原本是想亲自去跟吴小正谈的，可他觉得跟那小子说事有点费劲，因此他特意先安排肖美娥去做缓冲。
这任务肖美娥喜欢。
早在开会之前，英语教研组的组长就交代过她，说是在本届新生分班的时候，他就跟胡校长争取过，把理科班中英语成绩比较好的几名同学，都分到了她所在的班级，让她好好带一带，争取在竞赛中
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