神情。他还记得]她想到，我敢肯定，他是有记忆的，他认得出手势．他只需要有人提醒．和我不一样，我当初必须学习．她还记得，当克莱伯和伊扎发现，和部族的孩子比起来，她记东西是多么困难时。他们那吃惊的神情．她必须花大力气学习和记忆，而部族的孩子只给出示一遍就学会了，有些人认为韦婉儿很愚蠢，可是当她逐渐长大后，自己学习快速记忆，这样别人就不会对她失去耐心了。
不过乔达拉为她的技艺感到惊叹，比起像她一样的其他人，她受过训练的记忆力是一个奇迹，提高了她学习的能力。他惊讶地看到她学习新语言是多么容易，几乎没有费劲，但是获得这个能力并不简单，而且虽然她学会了快速记忆，她从来没完全领会部族人是怎样记忆的，这是他们之间一个基本的区别韦婉儿又做了一套动作语和变化形式，妮兹和莱达格都聚精会神地听着，试图记牢这些话，然后韦婉儿又做了一套。妮兹的女儿拉蒂和鲁琪。还有凯瑟琳最小的孩子，年龄与鲁琪和莱达格相仿的布里南和他的小妹妹图茜过来看发生了什么事，接着弗莱莉七岁的儿子克里萨维克也加入他们之中，他们都加入了似乎很奇妙的新游戏。用手交谈．但与营地里孩子们玩的多数游戏不一样，这是一个莱达格擅长的游戏．他学得太快了，韦婉儿只需演示一次，很快他就加入各种变化．表达吏深层的意义．她有一种感觉．他的智力是正常的，内心包含的许多东西急于进发出来，只需稍微开通，一旦释放出来，就没法阻挡。
与他年龄差不多的孩子也都在学习，这样就更有意思了，莱达格生命中第一次可以充分地表达自己，他怎么也学不够，和他一起长大钓孩子们轻易地接受了他用新方法流利“讲话”的能力，他们从前与他沟通过．知道他很不一样，他讲话有困难，但他们还没有形成大人的偏见。认为他智力低下。作为年龄较大的姐姐，拉蒂多年以来一直为营地里的大人翻译他的“胡言乱语”等到他们学够了，出去认真地演习这个新游戏时．韦婉儿发现莱，达格在纠正他们，而他们也找他证明手势和动作的意义，他在同龄人中找到了一个新位置。
韦婉儿仍然坐在妮兹旁边，看着他们无声地挥着手势，她笑了，想象着如果伊扎看到外族人的孩子像部族人一样讲话，同时又喊又笑，她会怎么想。不管怎样，韦婉儿想．那个老女医者会明白的。
妮兹想起乔达拉曾说韦婉儿是一个医者，她惊奇地听到克兰人甚至还想到治病，但是那时她还不知道他们能交谈，她在莱达格身边呆了很久，知道他即使没有完
本章未完，请点击下一页继续阅读！