觉得要比君佑瑶要好许多。
她刚才就听到池教授对君佑瑶的点评，感觉他对她并不是十分满意，根本没有表扬她，但她确定自己没有出一点差错，这一回池老师一定会注意到她。
池禀凌扫过他们面前的大体老师，提了几个细节要点和几个解剖失误后就准备走回讲台。
于涵琪有些不敢置信，也没多想就出声叫住了他：“池教授，您觉得我今天的解剖有没有哪里需要改进的地方？”
作为一个好学生，于涵琪的问题似乎并不突兀，听上去还很勤奋上进求批评的意思。
但本来就因为她之前要求主动加入的表现，败了不少路人缘。
此时再出声就更加让人没好感了。
君佑瑶有些奇怪于涵琪今天的表现，与她以往的行事风格不太一样，就像叶红果对她的分析，于涵琪表面上是个道德感极强的人，冷淡但却礼仪周全，而且她很重视在外人面前的形象。
像今天这样急功近利，恨不得所有人把目光都集中到她身上的那种强烈表现欲，以前并不曾出现过。
难道她这么急于表现有什么特别的目的？
君佑瑶并不知道于涵琪想要提前跟池禀凌学习，如果她知道这点就不会疑惑了。
于涵琪确实是个道德观念很强的人，这和她从小背井离乡有关，因为她很清楚于家在帝都的地位，她不希望回家后被人看不起，说自己没有教养是个土包子等等，所以就更注重自己在礼仪上的周全。
其实只是自尊心在作祟。
但她本质上却是个好胜心极强的人，在三翻四次被君佑瑶比下去后她的胜负欲战胜了她极力维持的表面形象，才有了今天的种种不寻常行为。
“没有，都挺好。”池禀凌的回答十分简单。
本来于涵琪该为他的这个回应而高兴，毕竟他指出了君佑瑶的不足，却说自己没有需要改进的，这不就说明她比君佑瑶要优秀吗？
但她此时却一点也不高兴，因为她看得出池教授态度的敷衍和应付，他甚至没有看自己一眼，跟他对君佑瑶的细心讲解完全不同。
而接下来池禀凌的话让于涵琪知道这种差别究竟有多大。
“今天的课程就先到这里，各自做好收尾后就可以回去了。”池禀凌站在讲台上做课堂总结，说完这句后他顿了顿又道，“小魏，你抄一份你们班的课表给君佑瑶，她以后跟你们一起上局解。”
“唉？”众人齐呼，君佑瑶茫然看他，彻底懵
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